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 | 大森修(著者),横山浩之(著者)販売会社/発売会社：明治図書出版発売年月日：2006/03/24JAN：9784185712156 1,331円 税込 送料別 カードOK レビュー1件 ブックオフ 楽天市場店  | |
 | 川村 仁 幻冬舎ハッタツショウガイノコドモノデキルヲフヤスエービーエーメソッド カワムラ ジン 発行年月：2023年07月21日 ページ数：196p サイズ：単行本 ISBN：9784344947009 川村仁（カワムラジン） 1974年埼玉県生まれ。國學院大学文学部中退。その後、飲食店の店長を経て、2008年、オークニ商事株式会社を共同設立。飲食店向け経営コンサル事業を開始し、新規店舗の立ち上げや経営不振に陥った店舗の立て直しを手掛けた。2011年より福祉事業をスタートし、3月にはストレス解消型デイサービス「笑楽」を、8月にはデイサービス「桜花乃郷」を開所する。いいものをできるだけ早く広めたいという思いからFC展開し、3年で15拠点に拡大させた。2015年には児童発達支援・放課後等デイサービス「こぱんはうすさくら」を開所し、全国にFC展開する。こぱんはうすさくらを運営するうえで、集団よりも個別セラピーが優先される子どものサポートに課題を感じるようになり、2019年に児童発達支援「てらぴぁぽけっと」を開所。個人に合ったプログラムを組めるマンツーマン体制を整え、2022年には60教室に達している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章 集団行動を求める学校、病名でカテゴライズする医師 社会の“ものさし”に苦しめられる発達障害の子どもたち／第2章 「どんなときに」「何をしたら」「どうなった」に着目する 子どもの行動にアプローチするABAの基礎知識／第3章 「できる」ことから始めて子どもの成功体験を増やしていく 子どもの発達を促すABAの初めの一歩／第4章 個別療育から始めて集団行動ができるようになるまでのロードマップ ABAメソッドを段階的に活用して「できる」が増えた子どもたち／第5章 子ども一人ひとりが小さな「できた」を積み重ねれば ハンディキャップがあっても社会で必ず活躍できるようになる 子どもの行動がみるみる変わる！児童発達支援教室を60教室運営する著者が教えるABAメソッドとは。要求、回避、注目、自己刺激ー子どもの問題行動を4つに分類して一人ひとりに合ったアプローチをしていけば発達障害の子どもの「できる」は必ず増えていく！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 1,760円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 楽天ブックス | |
 | 特性を理解して支援する環境づくり Gakken 保育 Books 藤原里美 学研教育みらいシーディーロムツキタヨウナコドモタチノハッタツシエンエンナイケンシュウガイド フジワラサトミ 発行年月：2015年06月23日 予約締切日：2015年06月22日 ページ数：128p サイズ：単行本 ISBN：9784054062887 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育... 2,530円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 楽天ブックス | |
 | 全国特別支援学校知的障害教育校長会【編著】販売会社/発売会社：東洋館出版社発売年月日：2010/06/07JAN：9784491025506 220円 税込 送料別 カードOK レビュー1件 ブックオフ 楽天市場店 | |
 | 「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善 三浦光哉 ジアース教育新社トクベツ シエン キョウイク ノ アクティブ ラーニング ミツウラ,コウヤ 発行年月：2017年07月 予約締切日：2024年12月12日 ページ数：180p サイズ：単行本 ISBN：9784863714304 三浦光哉（ミウラコウヤ） 山形大学教職大学院教授・山形大学特別支援教育臨床科学研究所所長（兼任）。宮城県内公立小学校教諭、宮城教育大学附属養護学校教諭、宮城教育大学非常勤講師、山形大学教育学部助教授、山形大学地域教育文化学部教授を経て現職。名古屋市特別支援学校の在り方検討委員会座長。専門は特別支援教育、障害児指導法、障害児臨床。特別支援学校教育において、教育課程の編成、授業改善の方法、個別の指導計画の作成、保護者との連携の在り方など、実践を通して教育現場に様々な提案をしている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章 アクティブ・ラーニングと特別支援教育（21世紀型学力とアクティブ・ラーニング／資質・能力と学習活動／アクティブ・ラーニングを支える脳内メカニズム ほか）／第2章 障害児へのアクティブ・ラーニング（視覚障害教育とアクティブ・ラーニング／聴覚障害教育とアクティブ・ラーニング／知的障害教育とアクティブ・ラーニング ほか）／第3章 特別支援教育のアクティブ・ラーニング実践55（国語／社会／算数・数学 ほか） 授業改善のポイントが分かる！！「アクティブ・ラーニングの授業」を各教科・領域等の代表的な単元・題材ごとに55事例紹介。「これまでの授業」と「アクティブ・ラーニングの授業」を左右のページで比較。指導目標・評価の観点の違いや「主体的・対話的で深い学び」になるための工夫が一目で分かる。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 2,420円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 楽天ブックス | |
 | 〈特別支援教育〉学びと育ちのサポートワーク 加藤博之（障害児教育） 明治図書出版カズ エノ ジュンビ カトウ,ヒロユキ 発行年月：2012年03月 予約締切日：2024年06月19日 ページ数：116p サイズ：全集・双書 ISBN：9784180875122 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育... 2,266円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 楽天ブックス | |
 | 基本の考え方と指導法 湯汲英史 武藤英夫 大揚社 星雲社ハッタツ ニ ツマズキ オ モツ コ ト シンペン ジリツ ユクミ,エイシ ムトウ,ヒデオ 発行年月：2002年06月 ページ数：219p サイズ：単行本 ISBN：9784795243989 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 2,200円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 楽天ブックス | |
 | アスペルガー症候群の子どもと家族が「学校」で出会っ 島田博 ぶどう社ハッタツ ショウガイ オ ワカッテホシイ シマダ,ヒロシ 発行年月：2006年10月 ページ数：159p サイズ：単行本 ISBN：9784892401855 島田博（シマダヒロシ） 福岡県北九州市生まれ。島根県在住。発達障害児支援サークル「のびのび」広報担当（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章 よその子となにか違う…／2章 学校に行けなくなってしまう／3章 アスペルガー症候群だった／4章 ぼく、学校にいきたい！／5章 もう学校に行かなくていいよ／6章 フリースクールのスタート！／7章 誰にとっても暮らしやすい社会を 理解してもらえないと嘆く親の方にも、対応の仕方がわからないと悩む先生方にも、「発達障害の子どもと学校」について考える絶好の本です。 本 人文・思想・社会 社会科学 人文・思想・社会 社会 その他 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 1,760円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 楽天ブックス | |
 | ◆誰もが読書を楽しめるように…◆ 「LL」とは、スウェーデン語の「LättLäst」（英語ではeasy to read）の略です。つまり「LLブック」とは、誰もが読書を楽しめるように工夫してつくられた、「やさしく読みやすい本」のことを指します。日本語が得意ではない方や、知的障がいのある方をはじめとした一般的な情報提供では理解が難しいさまざまな方にとっても読みやすいように作られています。 ●メール便についてのご注意事項●?必ずお読みください? ★こちらの商品は2冊までならメール便... 2,420円 税込 送料別 カードOK レビュー1件 ブックカバージェイピー楽天市場店 | |
 | 障害が重い子どもが主体的・対話的で深い学びを行うための基礎 樋口和彦 ジアース教育新社ジュウドチョウフクショウガイジノガクシュウトハ ヒグチカズヒコ 発行年月：2021年04月23日 予約締切日：2021年04月22日 ページ数：220p サイズ：単行本 ISBN：9784863715783 樋口和彦（ヒグチカズヒコ） 広島修道大学人文学部教授。博士（心理学）「学位請求論文：読み障害児の音韻変換能力の実態と文脈による促進効果」。臨床発達心理士スーパーバイザー。学校心理士スーパーバイザー。ガイダンスカウンセラー。横浜国立大学教育学研究科障害児教育専攻言語障害児教育専修修了「修士（教育学）」。白百合女子大学にて論文博士学位取得。横浜市立学校教諭（小学校及び特別支援学校）を経験後、島根大学教育学部を経て現職。主たる専門は、文化心理学、生態心理学、発達心理学。特別支援教育（発達障害児、肢体不自由児、重度・重複障害児の支援）。最近は、バーカー（生態心理学）、トマセロ（文化心理学）の考え方を活かして障害を有する子ども達の教育方法を検討している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 総論 重度・重複障害児の学習とは？／第1章 重度・重複障害児の学習（学び）の難しさ（重度・重複障害児教育の現状／重度・重複障害児の教育の難しさ）／第2章 重度・重複障害児の学習を考えるための基礎理論（発達の捉え方（文化心理学的視点）／生態心理学 ほか）／第3章 重度・重複障害児の学習を支えるために（重度・重複障害児が潜在能力を発揮できるようにする／重度・重複障害児の学習を行う際の重要な配慮事項）／第4章 実践例（共同注意の力の獲得を目指して／教員との関係性を基盤として重度・重複障害児の主体性を高める学びー学校での活動や他者に関心が低い子どもの事例を通して ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 2,420円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 楽天ブックス | |
 | 見えない長所やストレスを知ろう 高山恵子 北原健太 合同出版ジコリカイリョクヲアップ ジブンノヨサヲヒキダスサンジュウハチノワーク タカヤマケイコ キタハラケンタ 発行年月：2020年10月08日 予約締切日：2020年10月07日 ページ数：128p サイズ：単行本 ISBN：9784772614245 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育... 1,980円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 楽天ブックス | |
 | アマミモヨリ(著者)販売会社/発売会社：KADOKAWA発売年月日：2016/01/21JAN：9784040680682 220円 税込 送料別 カードOK レビュー1件 ブックオフ 楽天市場店 | |
 | 著者武田洋子(著) 平岩幹男(監修)出版社小学館発売日2018年02月ISBN9784098377602ページ数96Pキーワードゆつくりよみかきとれーにんぐはつたつしようがいひら ユツクリヨミカキトレーニングハツタツシヨウガイヒラ たけだ ようこ ひらいわ みき タケダ ヨウコ ヒライワ ミキ9784098377602内容紹介読み書き障害の子のためのトレーニング教材 ●なかなか文字を読もうとしない。●文字や行の飛ばし読みをしたり、途中でつかえる。●「め・ぬ」など、似た文字を読み間違える。●文の区切るところが分からない。●算数の計算はできるのに、文章題ができない。●文字のパーツがバラバラでまとまりがない。●鏡文字を書く。はねや曲がりが反対向きになる。 このような特徴がある子は、発達性読み書き障害の疑いがあります。こうした症状にいち早く気づき、支援をしていくことが大切です。 この本では、発達性読み書き障害の子どもが正しく文字を書けるようになるために、小児科医の視点から、次のようなステップを踏んでサポートします。■「は」「ほ」など、字の形を見分ける「心の目の力」を養います。■「とけい」なのか「けいと」なのか、一つづりの文字から意味をくみ取れるようにします。■文字の形を覚えておき、思い出して書けるようにします。■文中で言葉の切れ目やまとまりを見分ける力を鍛えます。■文字列に沿って、一歩先を目で追いながら読めるようにします。 読み書きは、すらすらと自動化して書けるようになって初めて、理解や表現が可能になります。学習があたり前の習慣になり、「できた」という達成感がさらなる意欲へとつながることを願います。 【編集担当からのおすすめ情報】 この教材本は、「小児科医がつくった ゆっくり こくご プリント」の姉妹編です。本書は、前巻より広い範囲のお子様に対応できるように問題を精選してつくられています。読み書きが苦手な子にはまず「ゆっくり よみかき トレーニング」。もっと基礎的な力をつけたい人は「ゆっくり こくご プリント」をお使いください。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次もじさがしことばづくり/かさなっているもじさがし/えらんでかくにているもじ/おもいだしてかくいろいろなもじ/「゛」のつくもじ/「゜」のつくもじ/「ん」のつくことば/ちいさい「っ」のつくことば/おわったいいかた/ちいさい「ゃ」「ゅ」「ょ」のつくことば/ちいさい「ゃ」「ゅ」「ょ」と「っ」のつくことば/のばすおと「い」「う」「お」/つなぐもじ「…は」「…へ」「…を」/よむれんしゅう 1,980円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 bookfan 2号店 楽天市場店 | |
 | 著者：田中 康雄, 木村 順出版社：成美堂出版サイズ：単行本（ソフトカバー）ISBN-10：4415303641ISBN-13：9784415303642■こちらの商品もオススメです ● 発達障害かもしれない 見た目は普通の、ちょっと変わった子 / 磯部 潮 / 光文社 [新書] ● アスペルガー症候群との上手なつきあい方入門 僕がこの病気を乗りこえてきてわかったこと / 西脇 俊二 / 宝島社 [単行本] ● 「もしかして、アスペルガー？」と思ったら読む本 / 広瀬 宏之 / 永岡... 259円 税込 送料別 カードOK レビュー1件 もったいない本舗 楽天市場店 | |
 | 全国視覚障害者情報提供施設協会 全国視覚障害者情報提供施設協会 読書工房テンヤク ノ テビキ ダイ サンパン シドウシャ ハンドブック ゼンコク シカク ショウガイシャ ジョウホウ テイキョ 発行年月：2013年03月 予約締切日：2025年01月31日 ページ数：144p サイズ：単行本 ISBN：9784907272210 本 人文・思想・社会 社会科学 人文・思想・社会 社会 その他 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 770円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 楽天ブックス | |
 | 齊藤勇紀 守巧 萌文書林コドモガトモニソダツタメノショウガイジホイク サイトウユウキ モリタクミ 発行年月：2022年09月30日 予約締切日：2022年09月29日 ページ数：268p サイズ：単行本 ISBN：9784893473905 1 障害児保育を支える理念（「障害」の概念／障害児保育の歴史的変遷 ほか）／2 障害児等の特性理解と保育における発達の支援（肢体不自由児の理解と援助／知的障害児の理解と援助 ほか）／3 障害児その他の特別な配慮を必要とする子どもの保育の実際（指導計画及び個別の支援計画の作成／個々の発達を促す生活や遊びの環境 ほか）／4 家庭及び関係機関との連携（保護者や家族に対する理解と支援／保護者間の交流や支え合いの意義とその支援 ほか）／5 障害児とその他の特別な配慮を必要とする子どもの保育に関わる現状（保健・医療における現状と課題／福祉・教育における現状と課題 ほか） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 2,200円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 楽天ブックス | |
 | 初歩からやさしく学べる手話の本 木村晴美 市田泰弘 生活書院ハジメテ ノ シュワ キムラ,ハルミ イチダ,ヤスヒロ 発行年月：2014年08月 ページ数：199p サイズ：単行本 ISBN：9784865000276 木村晴美（キムラハルミ） 山口県生まれ。ろうの両親から生まれ育ったろう者。一橋大学大学院言語社会研究科修士課程修了、同博士課程退学。国立障害者リハビリテーションセンター学院手話通訳学科教官（1991年〜）。NHK手話ニュース845の手話キャスターとして出演中（1995年〜） 市田... 1,650円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 楽天ブックス | |
 | ※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者米澤好史(著)出版社ほんの森出版発売日2020年06月ISBN9784866141169ページ数175Pキーワードじれいでわかるあいちやくしようがいげんばで ジレイデワカルアイチヤクシヨウガイゲンバデ よねざわ よしふみ ヨネザワ ヨシフミ9784866141169内容紹介愛着障害の第一人者が、現場に足を運んで支援した50の事例を紹介しながら、愛着障害の「理解と支援のポイント」を整理。「してはいけない対応」も明快に指摘します。現場の「生の思い」「息づかい」が吹き込まれた、現場ですぐに活かせる本です！※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次プロローグ 愛着障害、愛着の問題についての正しい理解の大切さ/第1章 愛着障害の理解と支援のポイントを整理する（愛着形成のために三つの基地機能/発達障害と愛着障害を見分けるポイント ほか）/第2章 事例でわかる！「してはいけない」対応（こどもの感情に期待する対応をしてはいけない！/叱る対応や追い詰める対応がさらなる問題を引き起こす！ ほか）/第3章 事例でわかる！「愛情の器」モデルに基づく愛着修復プログラムによる支援の実際（第1フェーズ 受け止め方の学習支援/第2フェーズ こども主体で大人主導の働きかけへの応答学習 ほか）/第4章 事例でわかる！発達障害と愛着障害を併せ持つこどもの支援（支援にさまざまな工夫が必要な第三のタイプの愛着障害/愛着障害のさまざまな現れ方とその支援）/エピローグ 支援の正しい順番を意識することの大切さ 1,980円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 bookfan 2号店 楽天市場店 | |
 | 「きんぎょモデル」を用いた実践の組み立て 関西発達臨床研究所 高橋 浩 学苑社ヒニンチノウリョクヲソダテルハッタツシエンノススメカタ カンサイハッタツリンショウケンキュウジョ タカハシ ヒロシ 発行年月：2024年07月12日 予約締切日：2024年07月11日 ページ数：130p サイズ：単行本 ISBN：9784761408558 高橋浩（タカハシヒロシ） 大阪教育大学教育学部卒業、関西発達臨床研究所所長 山田史（ヤマダアヤ） 武庫川女子大学文学部卒業、児童発達支援・放課後等デイサービスくるむ管理... 2,090円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 楽天ブックス | |
 | 自閉症育児と私の想い 華凛 東京図書出版（文京区） リフレ出版イッショ ニ ユックリ アユンデユコウ カリン 発行年月：2010年01月 ページ数：124p サイズ：単行本 ISBN：9784862233820 華凛（カリン） 日本大学芸術学部音楽学科卒。卒業後教諭となり、県立高12年勤務、特別支援学校1年の研修を経て、退職。現在、私立高非常勤講師、バレエピアニスト（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 兄弟とのかかわり／病院の先生との出会いの中で／出会いと別れの季節／あしたになれば／サプライズな毎日！？／「世界に一つだけの花」の想いを胸にー卒園を迎えて／紙と鉛筆とハサミー遊びに必要なものとは／灯りのつかない教室／「はんぶんこ」の思いやり／退屈な時間とは〔ほか〕 著者にとっての自閉症育児。気づいたら、それは決して特別なことではありませんでした。「一人ひとりがみんな特別な存在なんだよ」そう、息子が気づかせてくれました。 本 小説・エッセイ エッセイ エッセイ 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 1,100円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 楽天ブックス | |
 | さまざまな生徒へ 個別のニーズに対応する 通常学級での支援方法 教室で行う特別支援教育 7 月森 久江 図書文化キョウシツデデキルトクベツシエンキョウイクノアイデアチュウガッコウコウトウガッコウヘン ツキモリ ヒサエ 発行年月：2012年07月 予約締切日：2025年09月20日 ページ数：192p サイズ：全集・双書 ISBN：9784810026139 月森久江（ツキモリヒサエ） 東京都杉並区立済美教育センター指導教授。早稲田大学大学院教職研究科非常勤講師を兼任。元... 2,860円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 楽天ブックス | |
 | 原田 善造 喜楽研キラクケンノシエンキョウイクシリーズユックリテイネイニマナベルコクゴキョウカショシエンワークヨンノニミツムラトショノキョウザイヨリバッスイ ハラダ ゼンゾウ 発行年月：2023年02月10日 ページ数：96p サイズ：単行本 ISBN：9784862773920 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 2,640円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 楽天ブックス | |
 | カナダ・ダウン症協会 阿部順子 同成社ダウンショウシャ ノ シシュンキ ト セイ カナダ ダウンショウ キョウカイ アベ,ジュンコ 発行年月：2004年03月 ページ数：117p サイズ：単行本 ISBN：9784886212887 ダウン症をもつ若者の性と異性関係について／他の人とつきあうには／「女の子」から「女性」へ／「男の子」から「男性」へ／妊娠と性感染症（性病）／肉体関係と結婚／性的被害について／マスターベーションとプライバシー（女の子の場合／男の子の場合） 本書はカナダダウン症協会がダウン症の若者と親、介助者のために出版したものです。障害を持つ若者が性についての正しい知識を持ち、自分を大切にするすべを学ぶことはとても大切です。心ない人による性的な被害を防ぐことにもつながるかもしれません。性がオープンに自由になった時代だからこそ、それに伴う規律と責任も当然自覚されなくてはなりません。この本はダウン症を持つ若者のために書かれてはいますが、自分を尊重し相手も尊重すること、人前で許されることとそうでないこと（パブリックとプライベートのけじめ）、セックスをするための条件と注意、妊娠と出産、セックスに伴う責任など、ダウン症を持つ若者だけでなく全ての若者に、また思春期のお子さんを持つ親御さんや学校の先生方にも読んでもらいたいものです。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 1,320円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 楽天ブックス | |
 | 田中良三 ほか 新日本出版社シヨウガイシヤガマナビツヅケルトイウコト シヨウガイセツケイオ ケンリトシテ タナカ,リヨウゾウ 発行年月：2016年03月 ページ数：240p サイズ：単行本 ISBN：9784406059794 田中良三（タナカリョウゾウ） 1946年富山県生まれ。NPO法人見晴台学園大学学長、全国専攻科（特別ニーズ教育）研究会会長、愛知県立大学名誉教授 藤井克徳（フジイカツノリ） 1949年福井県生まれ。きょうされん専務理事、日本障害者協議会（JD）代表... 1,870円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 楽天ブックス | |
 | 著者鈴木慶太(監修) 飯島さなえ(監修) TEENS執筆チーム(編著)出版社合同出版発売日2017年07月ISBN9784772613125ページ数262Pキーワードはつたつしようがいのこのための ハツタツシヨウガイノコノタメノ すずき けいた いいじま さな スズキ ケイタ イイジマ サナ9784772613125内容紹介発達障害の子どもたちに就労支援を行なっている著者がすすめる、160種のお仕事を一挙紹介。仕事ってこんなにあるよ！ こんなこだわりがいかせる！ こんなスキルを身につけよう！ など、子どもの特性に即して具体的にアドバイス。発達障害を持つ先輩たちの就労体験談・保護者必読のリアルな就職事情も大公開！※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 お仕事ガイド（鉄道のお仕事/物を売るお仕事/喫茶店・レストランなどのお仕事 ほか）/第2章 Kaien鈴木先生が教えるキャリア教育のお話（人事異動が多く、求められるレベルの高い大手企業/強みをいかすだけでは働けない中小企業一般枠/発達障害のある人は障害者枠で働けるのか？ ほか）/第3章 発達障害の子のためのハローワークQ＆A（発達障害のある人にむいているお仕事って何ですか？/発達障害のあの人が利用できる相談機関や就労支援機関について教えてください。/障害者枠で働きたいと考えています。お給料ってどれくらいですか？ ほか） 2,750円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 bookfan 2号店 楽天市場店 | |
 | 発達を促す手づくり遊び 仙台市なのはなホーム クリエイツかもがわアソビタイナ ウン アソボウヨ センダイシ ナノハナ ホーム 発行年月：2004年10月 ページ数：129p サイズ：単行本 ISBN：9784902244250 1 人へのかかわりを強くする遊び（あやし・くすぐり遊び／ゆさぶり遊び ほか）／2 ものをしっかり見るようにする遊び（動くもの／出てきた出てきた ほか）／3 手を出したくなり、出して使う遊び（さわって変化／放すと変化 ほか）／4 運動発達を促す遊び（腹... 1,980円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 楽天ブックス | |
 | ゆっくりていねいに学びたい子のための 清音、濁音、促音、名詞、動詞、形容詞、複合語、漢字など せん 喜楽研の支援教育シリーズ 原田善造 喜楽研コトバ アソビ ハラダ,ゼンゾウ 発行年月：2018年03月 予約締切日：2018年02月17日 ページ数：127p サイズ：単行本 ISBN：9784862772114 原田善造（ハラダゼンゾウ） 学校図書教科書編集協力者。わかる喜び学ぶ楽しさを創造する教育研究所・著作研究責任者。元大阪府公立小学校教諭（高槻市立芥川小学校特別支援学級教諭）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） ひらがな／ひらがな・カタカナ／ひらがな・かん字／カタカナ／かん字／解答例 学習状況にあわせて使えるステップ別ワークシートがたっぷり！＋言葉がイラスト付きでイメージしやすい！＋「ことばあそび」をとおして語彙力アップ！ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 1,980円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 楽天ブックス | |
| 視覚障害者用録音図書製作のために 全国視覚障害者情報提供施設協会 全国視覚障害者情報提供施設協会 読書工房オンヤク テキスト ゼンコク シカク ショウガイシャ ジョウホウ テイキョ 発行年月：2012年10月 予約締切日：2025年01月31日 ページ数：81p サイズ：単行本 ISBN：9784907272197 本 人文・思想・社会 社会科学 人文・思想・社会 社会 その他 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育... 880円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 楽天ブックス | |
 | コミュニケーション論争・9歳の壁・障害認識を中心に 脇中 起余子 北大路書房チョウカクショウガイキョウイクコレマデトコレカラ ワキナカ キヨコ 発行年月：2009年09月 予約締切日：2025年09月20日 ページ数：308p サイズ：単行本 ISBN：9784762826900 脇中起余子（ワキナカキヨコ） 新生児の時に、薬の副作用で失聴。京都大学大学院教育学研究科博士後期課程中退。龍谷大学大学院文学研究科博士後期課程修了。現在、京都府立聾学校教諭（教育学博士・学校心理士）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 聞こえの仕組みと聴覚障害／聴覚障害ゆえに遭遇する場面／聴覚障害教育の歴史（1）ー「口話ー手話論争」を中心に／聴覚障害教育の歴史（2）ー「手話ー手話論争」を中心に／筆者の経験から／現在の日本における聴覚障害教育／聴覚障害児に見られる「つまずき」ー日本語の獲得における例を中心に／「9歳の壁」と「手話ー手話論争」／学力獲得のために必要な手立て／伝わることと学力獲得の間のずれ／障害認識のためのいろいろな取り組み／今後の聴覚障害教育ー陥りやすい陥穽と今後求められること／Q＆A形式で深める聴覚障害への理解 聾学校に勤める聴覚障害教員が、自身の体験も踏まえて日常生活上のバリアを豊富なイラストとともに解説しながら、聴覚障害児の「9歳の壁」の実態を具体的に紹介、口話法と手話法を同時に視野に入れた聴覚障害教育の必要性を説く。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 2,530円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 楽天ブックス | |
 | 身のまわりの支援について、Q＆A形式で詳しく解説。 坂本裕 明治図書出版オクレ ノ アル コドモ ノ シンペン ショリ シエン ブック サカモト,ユタカ 発行年月：2014年06月 ページ数：131p サイズ：単行本 ISBN：9784181639136 坂本裕（サカモトユタカ） 岐阜大学大学院教育学研究科准教授。博士（文学）。臨床心理士、ガイダンスカウンセラー、上級教育カウンセラー（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章 子ども支援の基礎・基本（発達障がい（なぜ、中... 1,870円 税込 送料込 カードOK レビュー1件 楽天ブックス |
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