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子どもの対人スキル指導 佐藤正二 佐藤容子 金剛出版ガッコウ ニ オケル エスエスティー ジッセン ガイド サトウ,ショウジ サトウ,ヨウコ 発行年月:2006年03月 ページ数:212p サイズ:単行本 ISBN:9784772409063 佐藤正二(サトウショウジ) 宮崎大学教育文化学部教授。広島大学大学院博士課程前期(教育心理学)修了 佐藤容子(サトウヨウコ) 宮崎大学教育文化学部教授。広島大学大学院博士課程前期(教育心理学)修了(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 子どものSSTの考え方/社会的スキルの測定/子どものSSTの実際/攻撃的な子どもへのSST/引っ込み思案な子どもへのSST/学習障害(LD)をもつ子どもへのSST/ADHDをもつ子どもへのSST/知的障害のある子どもへのSST/SSTによるいじめへの対応/SSTによる不登校への対応/SSTによる学校ストレスへの対応/摂食障害の主張訓練(Assertion Training)/幼稚園・保育園で行う集団SST/小学校で行う集団SST/中学校で行う集団SST 子どもの社会的スキル訓練(SST)が登場して30年、今日ではさまざまな領域でSSTの技法が用いられるようになってきた。本書は、子どものSSTに関する経験豊かなエキスパートによる、教師・スクールカウンセラーなど教育現場で働く人々のためのエビデンスに基づいた実践ガイドである。現在、子どもたちの社会的スキルの低下が指摘されている。本書においてはまず、引っ込み思案の子ども、攻撃的な子ども、知的障害をもつ子どものケースを提示し、その上で、学習障害(LD)や注意欠陥多動性障害(ADHD)など、近年SSTの新たな対象となってきた子どもたちへの最新の臨床的成果を紹介する。さらに学校現場に特有のいじめ、不登校へのアプローチ、近年盛んに実践されつつある集団SSTについても、幼稚園、保育園、小中学校の事例を交えて解説している。社会的スキルの評価方法、SSTを実施する際の具体的手順や留意点などを詳述した最適の入門書である。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理
2,750円
 税込 送料込 カードOK  レビュー3件  楽天ブックス 学校におけるSST実践ガイド 子どもの対人スキル指導 [ 佐藤正二 ]
佐伯胖 東洋館出版社マナビ ノ コウゾウ サエキ,ユタカ 発行年月:1975年01月01日 ページ数:220p サイズ:単行本 ISBN:9784491002774 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理...
1,601円
 税込 送料込 カードOK  レビュー3件  楽天ブックス 「学び」の構造 [ 佐伯胖 ]
内田 良 古殿 真大 東洋館出版社イジメタイオウノゲンカイ ウチダリョウ フルドノシンタ 発行年月:2024年04月08日 予約締切日:2024年03月22日 ページ数:160p サイズ:単行本 ISBN:9784491050577 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理
1,870円
 税込 送料込 カードOK  レビュー3件  楽天ブックス いじめ対応の限界 [ 内田 良 ]
親子支援ネットワーク あんだんて 学びリンクフトウコウデモコハソダツ オヤコシエンネットワークアンダンテ 発行年月:2013年10月22日 予約締切日:2013年10月21日 ページ数:168p サイズ:単行本 ISBN:9784902776805 第1章 不登校の子どもたちの成長ー10年の活動から見えるもの(10年経ってみれば子どもは自分の道を歩んでいる/お母さんが支えられると子どもは元気になる ほか)/第2章 不登校から元気回復までの段階(急性期(行きしぶりの時期)/葛藤期(不登校になる時期) ほか)/第3章 中学卒業後の進路を考えるー不登校経験者へのアンケートをもとに(学校見学は子どもの回復段階に合わせて/学校選びは子ども自身の感覚を大切に ほか)/第4章 スペシャルインタビューー社会人となった3人の不登校、進学、就職 「目に見えない「何か」を信じて子どもの育ちを見守ることは、一人ではとっても難しい。でも、子どもの内面の小さな成長を誰かが見つけて教えてくれたら、苦しんでいるお母さんも安心できる」不登校の親子を支援し続けた10年が、親子が元気になるために必要なものを教えてくれました。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理
1,320円
 税込 送料込 カードOK  レビュー3件  楽天ブックス 不登校でも子は育つ [ 親子支援ネットワーク あんだんて ]
日本語版 ポール・A.アルバート アン・C.トルートマン 二瓶社ハジメテ ノ オウヨウ コウドウ ブンセキ アルバート,ポール・A. トルートマン,アン・C. 発行年月:2004年05月 ページ数:409p サイズ:単行本 ISBN:9784861080159 原書第5版 佐久間徹(サクマトオル) 関西福祉科学大学教授。研究テーマは発達障害児のことばの指導 谷晋二(タニシンジ) 大阪人間科学大学助教授。研究テーマは行動分析による対人援助 大野裕史(オオノヒロシ) 吉備国際大学教授。研究テーマは発達...
3,520円
 税込 送料込 カードOK  レビュー3件  楽天ブックス はじめての応用行動分析第2版 日本語版 [ ポール・A.アルバート ]
教室や子育てに役立つカウンセリングの考え方 原田眞理 ナカニシヤ出版コドモ ノ ココロ ハラダ,マリ 発行年月:2011年04月 ページ数:216p サイズ:単行本 ISBN:9784779505256 原田眞理(ハラダマリ) 1988年聖心女子大学文学部卒業。1996年東京大学大学院医学系研究科。博士(保健学)。現在、玉川大学教育学部准教授(専攻/臨床心理学・精神分析)。日本臨床心理士資格認定協会臨床心理士・日本精神分析学会認定心理療法士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 序章 なぜこんなに揺れるのかー最近の教育事情/第1章 他者を理解することー人を理解することはホントにできるのか/第2章 子どものサインーこころの声が聞こえてくる?/第3章 大人のサインー見落としがちな保護者のサイン/第4章 人間みな自分色の色眼鏡をかけている/第5章 目に見えないこころーこころとはどこにあるのか/第6章 学校で今起こっている問題/第7章 教育相談とは何をするのか 行動からこころを読み取る。いじめ・不登校・学級崩壊・児童虐待・PTSD…教育現場の深刻な問題を乗り越えるための対処法を多様な事例から学ぶ。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理
2,420円
 税込 送料込 カードOK  レビュー3件  楽天ブックス 子どものこころ 教室や子育てに役立つカウンセリングの考え方 [ 原田眞理 ]
学校ですぐ使える解決志向&外在化の発想と技法 黒沢 幸子 ほんの森出版ワークシートデブリーフセラピー クロサワ サチコ 発行年月:2012年07月 ページ数:80p サイズ:単行本 ISBN:9784938874865 付属資料:CDーROM1 黒沢幸子(クロサワサチコ) 目白大学人間学部心理カウンセリング学科、および同大学院教授。上智大学卒業。同大学院修了(修士)。臨床心理士。日本ブリーフサイコセラピー学会理事、日本コミュニティ心理学会理事、日本ピア・サポート学...
2,200円
 税込 送料込 カードOK  レビュー3件  楽天ブックス ワークシートでブリーフセラピー(CD-ROM付き) 学校ですぐ使える解決志向&外在化の発想と技法 [ 黒沢 幸子 ]
いい子症候群の若者たち 金間 大介 東洋経済新報社センセイドウカミンナノマエデホメナイデクダサイ カナマ ダイスケ 発行年月:2022年03月18日 予約締切日:2021年12月20日 ページ数:260p サイズ:単行本 ISBN:9784492224021 金間大介(カナマダイスケ) 金沢大学融合研究域融合科学系教授。東京大学未来ビジョン研究センター客員教授。北海道札幌市生まれ。横浜国立大学大学院工学研究科物理情報工学専攻(博士)、バージニア工科大学大学院、新エネルギー・産業技術総合開発機構(NEDO)、文部科学省科学技術・学術政策研究所、北海道情報大学経営情報学部准教授、東京農業大学国際食料情報学部准教授、金沢大学人間社会研究域経済学経営学系准教授、2021年より現職。博士号取得までは応用物理学研究室に所属し、表面物性の研究に従事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 先生、どうか皆の前でほめないで下さいー目立ちたくない若者たち/第2章 成功した人もしない人も平等にして下さいー理想はどんなときでも均等分配/第3章 自分の提案が採用されるのが怖いですー自分で決められない若者たち/第4章 浮いたらどうしようといつも考えてますー保険に保険をかける人間関係/第5章 就職活動でも発揮されるいい子症候群ーひたすら安定を求めて/第6章 頼まれたら全然やるんですどけねー社会貢献へのゆがんだ憧れ/第7章 自分にはそんな能力はないのでーどこまでも自分に自信のない若者たち/第8章 指示を待ってただけなんですけどー若者たちの間に広がる学歴社会志向とコネ志向/第9章 他人の足を引っ張る日本人ー若者たちが育った社会/第10章 いい子症候群の若者たちへー環境を変える、自分を変える 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理
1,650円
 税込 送料込 カードOK  レビュー3件  楽天ブックス 先生、どうか皆の前でほめないで下さい いい子症候群の若者たち [ 金間 大介 ]
児童心理学入門 有斐閣アルマSpecialized 櫻井 茂男 濱口 佳和 有斐閣コドモノココロ シンパン サクライ シゲオ ハマグチ ヨシカズ 発行年月:2014年12月10日 予約締切日:2014年12月09日 ページ数:348p サイズ:全集・双書 ISBN:9784641220119 櫻井茂男(サクライシゲオ) 1956年生まれ。1981年、信州大学教育学部卒業。1986年、筑波大学大学院心理学研究科博士課程修了(教育学博士)。現在、筑波大学人間系教授 濱口佳和(ハマグチヨシカズ) ...
2,310円
 税込 送料込 カードOK  レビュー3件  楽天ブックス 子どものこころ 新版 児童心理学入門 (有斐閣アルマSpecialized) [ 櫻井 茂男 ]
小林 高子 クロスメディア・パブリッシングフトウコウニナッタラサイショニヨムホン コバヤシ タカコ 発行年月:2015年02月01日 予約締切日:2015年01月31日 ページ数:248p サイズ:単行本 ISBN:9784844374022 小林高子(コバヤシタカコ) フリースクール元気学園校長。兵庫県姫路市出身。1994年東京工業大学大学院修士課程卒業。工学博士。脳の神経伝達物質について研究。保育士、調理師などの資格を持つ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 不登校はイヤの壁/第2章 不登校解決のカギは、味方の力(父と母の力を発揮しよう)/第3章 不登校の原因をさまざまな角度から見てみよう/第4章 不登校解決へのファーストステップ/第5章 不登校を家族で乗り越えていくために/第6章 不登校を科学的アプローチで解決する 家から出ない、学校に行けないのは、心のせいだけじゃない!三つの壁を乗り越えれば必ず解決に向かう。フリースクールを立ち上げて20年。24時間365日、子どもたちを見守ってきた校長先生だから、わかること。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理
1,628円
 税込 送料込 カードOK  レビュー3件  楽天ブックス 不登校になったら最初に読む本 [ 小林 高子 ]
8つのスキルで子どもの意欲を引き出す 石川 尚子 ほんの森出版ヤッテミヨウコーチング イシカワ ナオコ 発行年月:2009年07月24日 予約締切日:2009年07月23日 ページ数:128p サイズ:単行本 ISBN:9784938874674 石川尚子(イシカワナオコ) 大阪外国語大学卒業後、出版社に勤務。企業研修、講演会の運営、企画、教材開発や講師を担当。2002年、ビジネスコーチとして独立。現在、(株)ゆめかな代表取締役、国際コーチ連盟プロフェッショナル認定コーチ、(財)生涯学...
1,430円
 税込 送料込 カードOK  レビュー3件  楽天ブックス やってみよう! コーチング 8つのスキルで子どもの意欲を引き出す [ 石川 尚子 ]
ひとりの時間をもつということ だいわ文庫 吉本隆明 大和書房ヒキコモレ ヨシモト,タカアキ 発行年月:2006年12月 ページ数:182p サイズ:文庫 ISBN:9784479300663 吉本隆明(ヨシモトタカアキ) 1924年、東京に生まれる。東京工業大学電気化学科を卒業。詩人、思想家、文芸評論家。日本の戦後思想に大きな影響を与えた(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 若者たちよ、ひきこもれーコミュニケーション能力を過大視するな(時間をこま切れにされたら、人は何ものにもなることができない/「引き出し症候群」の素人はおっかない ほか)/第2章 不登校について考えるー「偽の厳粛さ」を子どもは見抜く(ひきこもりも不登校も病的な状態ではない/「偽の厳粛さ」に耐えられない子どもが不登校になる ほか)/第3章 子どものいじめ、そして死についてー「傷ついた親」が「傷つく子ども」をつくる(いじめる子どもと、いじめられる子どもどちらも心が傷ついている/いじめている子どもを叱っても何の解決にもならない ほか)/第4章 ぼくもひきこもりだったーきらめく才能よりも、持続する力が大事(ひきこもっていることがマイナスにならない職業がいつか見つかる/ひきこもり性だったからものを書き始めた ほか)/第5章 ひきこもりから社会が見えるーぼくがいま考えていること(君が代もインターナショナルも死ぬまで二度と歌わない/戦争で死んだ日本人を歴史から抹殺してはいけない ほか) 「一人でこもって誰とも顔を合わせずに長い時間を過ごす。『分断されない、ひとまとまりの時間』をもつことが必要なのだとぼくは思います。一人でこもって過ごす時間こそが『価値』を生むからです」「『孤独』ということを、どこまで自分の中に呑み込んで、つきつめていけるか。その上で、どこまで風通しよく生きていけるか。それを目指していこう」“思想界の巨人”が普段着のことばで語る、もうひとつの社会とのかかわり方。 本 小説・エッセイ エッセイ エッセイ 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理
715円
 税込 送料込 カードOK  レビュー3件  楽天ブックス ひきこもれ ひとりの時間をもつということ (だいわ文庫) [ 吉本隆明 ]
古川聡 福村出版キョウイク シンリガク オ キワメル ジュウ ノ チカラ フルカワ,サトシ 発行年月:2011年01月 ページ数:203p サイズ:単行本 ISBN:9784571220500 第1章 子どもの発達状況をとらえるチカラ/第2章 思春期の子どもを支えるチカラ/第3章 多様な発達を受けとめるチカラ/第4章 学級をまとめるチカラ/第5章 勉強を教えるチカラ/第6章 やる気を高めさせるチカラ/第7章 的確な評価ができるチカラ/第8章 子どもの個性を把握するチカラ/第9章 子どもの悩みを理解しようと...
2,530円
 税込 送料込 カードOK  レビュー3件  楽天ブックス 教育心理学をきわめる10のチカラ [ 古川聡 ]
想像力・共感力・コミュニケーション力を育てるワーク 武田さち子 合同出版コドモ ト マナブ イジメ ボウリョク コクフク プログラム タケダ,サチコ 発行年月:2012年09月 ページ数:159p サイズ:単行本 ISBN:9784772610957 武田さち子(タケダサチコ) 1958年東京生まれ。NPO法人ジェントルハートプロジェクト理事。教育コンサルタント会社を経て、現在、世界子ども通信「プラッサ」編集委員、学校事故・事件を扱うウェブサイト「日本の子どもたち」主宰など、草の根の活動をおこなう。各地で講演活動、メディア出演多数。一女の母(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 いじめは心と体への暴力(いじめってなに?どういうこと?/なぜ、いじめてはいけないの? ほか)/第2章 いじめていい理由なんてない(いじめていないのにおこられた!?/なぜ、いじめるの? ほか)/第3章 もし、いじめられたら(いじめられたとき、心と体に起こること/いじめられたら、記録をつけて問題を整理する ほか)/第4章 なかまをつくるコミュニケーションのコツ(コミュニケーションの基本/ボディランゲージをじょうずに使おう ほか)/第5章 友だちをいじめから守ろう(まわりのひとがいじめをなくすために行動しよう/いじめが解決してもまだ残っている課題 ほか) いじめ・自殺のないクラスづくり、学校づくりをめざす、すべての人に。大人と子どもがいっしょになって、いじめとは何かを理解し、どうすればいじめをなくすことができるか考えるためのプログラム。みんなの想像力・共感力・コミュニケーション力が育てばいじめはなくせる。いつの間にかこころがやさしくなるいじめ克服ワークつき。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理
1,870円
 税込 送料込 カードOK  レビュー3件  楽天ブックス 子どもとまなぶいじめ・暴力克服プログラム新版 想像力・共感力・コミュニケーション力を育てるワーク [ 武田さち子 ]
健康ライブラリーイラスト版 磯部 潮 講談社フトウコウヒキコモリノココロガワカルホン イソベ ウシオ 発行年月:2007年07月10日 予約締切日:2007年07月03日 ページ数:102p サイズ:全集・双書 ISBN:9784062594158 磯部潮(イソベウシオ) 1960年、三重県生まれ。いそべクリニック院長、大井町こころのクリニック理事長、医学博士、臨床心理士。名古屋市立大学医学部を卒業、厚生連尾西病院、大同病院、名古屋市立精神保健指導センター、厚生連海南病...
1,540円
 税込 送料込 カードOK  レビュー3件  楽天ブックス 不登校・ひきこもりの心がわかる本 (健康ライブラリーイラスト版) [ 磯部 潮 ]
佐伯 胖 小学館ワカリカタノタンキュウ サエキ ユタカ 発行年月:2004年08月01日 予約締切日:2004年07月25日 ページ数:306p サイズ:単行本 ISBN:9784098373604 佐伯胖(サエキユタカ) 青山学院大学文学部教授・総合研究所所長/東京大学名誉教授。1964年慶応義塾大学工学部管理工学科卒業。1970年ワシントン大学大学院修了(Ph.D.)後東京理科大学、東京大学大学院教育学研究科教授・研究科長・教育学部長、日本学術会議会員等を歴任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 わかるということ(「わかる」とはどういうことか/「できる」とはどういうことか/「考える」とはどういうことか ほか)/第2章 わかり方のさまざま(「おぼえる」とはどういうことか/「見える」とはどういうことか/「読む」とはどういうことか ほか)/第3章 わかることと生きること(「遊ぶ」ということの意味/「話す」とはどういうことか/「うちとける」とはどういうことか ほか) 本書は1984年に出版された「わかり方の根源」を佐伯先生に特にお願いし、今日の視点で改めて加筆訂正し、さらに6編の論文を追加したものである。教育界はこの20年間大きく変化をしてきた。しかし、この中の論文は、この歳月の荒波を受けても今まさに揺るぎない光を放っている。学力論争等、誤解と混迷の中にある教育界に、この書が時代を超えて大切なことを語り、授業改革の明快な確かな拠り所となることを願い企画出版するものである。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理
1,980円
 税込 送料込 カードOK  レビュー3件  楽天ブックス 「わかり方」の探究 [ 佐伯 胖 ]
佐谷 力 ほんの森出版コドモトノカカワリニイカスカウンセリングテキスト サタニ ツトム 発行年月:2000年06月16日 予約締切日:2000年06月09日 ページ数:160p サイズ:単行本 ISBN:9784938874155 佐谷力(サタニツトム) 1953年大阪府に生まれる。大阪府立住吉高校、和歌山大学経済学部卒業後、カネボウ化粧品入社。その後、小学校教諭を経て大阪府立西浦高等学校教諭となり教育相談室を開設。’96年論文「教員を巻き込む教育相談活動」により、第45回読売教育賞教育カウンセリング...
1,320円
 税込 送料込 カードOK  レビュー2件  楽天ブックス 子供とのかかわりに生かすカウンセリング・テキスト [ 佐谷 力 ]
今村久美 ダイヤモンド社エヌピーオー カタリバ ガ ミンナ ト ツクッタ フトウコウ オヤコ ノ タメノ キ イマムラ,クミ 発行年月:2023年02月 予約締切日:2022年12月16日 ページ数:274p サイズ:単行本 ISBN:9784478116548 今村久美(イマムラクミ) 認定NPO法人カタリバ代表理事。岐阜県出身、慶應義塾大学卒。2001年にNPOカタリバを設立し、高校生のためのキャリア学習プログラムを開始。2009年には日本を代表する若手社会起業家として、米国『TIME』誌の表紙を飾った。2011年の東日本大震災以降は子どもたちに学びの場と居場所を提供、コロナ禍以降は、経済的事情を抱える家庭に対する学習支援やメタバースを活用した不登校支援を開始するなど、社会の変化に応じてさまざまな教育活動に取り組む。公益社団法人ハタチ基金代表理事。一般財団法人地域・教育魅力化プラットフォーム理事。文部科学省や経済産業省の審議会委員などを歴任。メディアでの発言も注目されている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 不登校は、誰がなってもおかしくない/第2章 「学校に行きたくない」。その時、どうすれば?/第3章 不登校の子によりそう時の7つの心得/第4章 学校や先生との関わり方/第5章 大丈夫!相談機関や支援施設はこんなにある!/第6章 「オンライン」という新しい解決法/第7章 こんな時、どうする?先輩親子からのヒント/第8章 不登校の子の進路選択/終章 不登校の未来を変える 先輩親子、現場支援スタッフ、専門家…みんなの知恵と経験を結集!子どもに寄り添う親の伴走ガイドブック。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理
1,540円
 税込 送料込 カードOK  レビュー2件  楽天ブックス NPOカタリバがみんなと作った 不登校ー親子のための教科書 [ 今村久美 ]
「いじめ不登校」から「脱出」まで150日間の記録 鈴木真治(記者) WAVE出版ウチ ノ コ モ イジメラレマシタ スズキ,マサハル 発行年月:2018年11月 予約締切日:2018年09月27日 ページ数:223p サイズ:単行本 ISBN:9784866211800 鈴木真治(スズキマサハル) 在京のテレビ局で20年以上にわたり記者として勤務。これまで、いじめをはじめとした教育関係の問題についても取材を重ねてきた経験を持つ(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたもの...
1,650円
 税込 送料込 カードOK  レビュー2件  楽天ブックス うちの子もいじめられました 「いじめ不登校」から「脱出」まで150日間の記録 [ 鈴木真治(記者) ]
諸富祥彦 図書文化社ズ ト イラスト デ スグ ワカル キョウシ ガ ツカエル カウンセリング テク モロトミ,ヨシヒコ 発行年月:2014年04月 ページ数:190p サイズ:単行本 ISBN:9784810046434 諸富祥彦(モロトミヨシヒコ) 明治大学文学部教授。1963年福岡県生まれ。筑波大学、同大学院博士課程修了。教育学博士。千葉大学教育学部講師・助教授(11年)を経て現職。「現場教師の作戦参謀」として、抽象的ではない実際に役立つアドバイスを先生方に与えている。悩める教師を支える会代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 教師の哲学/教師は人間関係のプロでなければならない/子どもの心がスッと前向きに変わる最強のカウンセリング技法/チーム支援/生徒へのかかわりの根本姿勢/メンタルヘルス 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理
1,980円
 税込 送料込 カードOK  レビュー2件  楽天ブックス 図とイラストですぐわかる教師が使えるカウンセリングテクニック80 [ 諸富祥彦 ]
学校という場を生かした支援 伊藤亜矢子 北樹出版ガッコウ リンショウ シンリガク イトウ,アヤコ 発行年月:2009年10月 ページ数:164p サイズ:単行本 ISBN:9784779302015 伊藤亜矢子(イトウアヤコ) お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科准教授。東京都出身。東京大学大学院教育学研究科(教育心理学専攻)博士後期課程満期退学。北海道大学教育学部助手、札幌学院大学講師等を経て現職。博士(教育学)(学芸連合大学院(千葉大学))(本データはこの書籍...
1,980円
 税込 送料込 カードOK  レビュー2件  楽天ブックス 学校臨床心理学改訂版 学校という場を生かした支援 [ 伊藤亜矢子 ]
ディスカヴァー・トゥエンティワンママ オコラナイデ 発行年月:2021年03月 サイズ:単行本 ISBN:9784799327258 斎藤裕(サイトウヒロシ) 1961年生まれ。久留米大学医学部卒業。元・精神保健指定医。約20年間、民間病院に勤務。2008年から2017年まで心療内科クリニックを開業。2017年、カウンセリングルームを開設。現在、精神科医を引退し、『HSC子育てラボ』の顧問 斎藤暁子(サイトウアキコ) 航空会社の客室乗務員として勤務後、結婚。一児の母。心理カウンセラー。当時、精神科医の夫が開業した心療内科クリニックでカウンセラーとしての経験を積む。その後クリニックから転向した『さいとうカウンセリングルーム』にてカウンセリングを行っている。2018年3月『HSC子育てラボ』、2019年4月、オンラインコミュニティ『HSC親子の安心基地』を立ち上げる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 1 子どもには何ひとつ問題はない(本当は怒りたくない/救うのは子ども。そして、ママ・パパの中にいる小さい子どもの頃の自分/『親の責任』とは?/子どもにとっての親とは、どんな存在? ほか)/2 安全・安心な子育てのために(『書く』ことの効果/マイナスをプラスに換える/安全・安心な環境を選ぶ/必要なときは、“助け”を求めていい ほか) 知らぬ間に受け継いだ「生きづらさの種」を取り除き、本当の自分を取り戻せる「読む子育てセラピー」。ロングセラーをアップデート! 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理 美容・暮らし・健康・料理 妊娠・出産・子育て 妊娠・出産・子育て
1,650円
 税込 送料込 カードOK  レビュー2件  楽天ブックス ママ、怒らないで。(新装改訂版)
明橋大二 1万年堂出版ツバサ ヒロゲル コ アケハシ,ダイジ 発行年月:2003年12月 ページ数:259p サイズ:単行本 ISBN:9784925253130 明橋大二(アケハシダイジ) 昭和34年大阪府生まれ。精神科医。京都大学医学部卒業。国立京都病院内科、名古屋大学医学部附属病院精神科、愛知県立城山病院をへて、真生会富山病院心療内科部長。児童相談所嘱託医、中学校スクールカウンセラー、富山県児童虐待対応相談チーム委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されてい...
1,320円
 税込 送料込 カードOK  レビュー2件  楽天ブックス 翼ひろげる子 [ 明橋大二 ]
透明な暴力と向き合うために どう考える?ニッポンの教育問題 加野芳正 日本図書センターナゼ ヒト ワ ヘイキ デ イジメ オ スルノカ カノ,ヨシマサ 発行年月:2011年09月 ページ数:292p サイズ:単行本 ISBN:9784284304467 加野芳正(カノヨシマサ) 1953年、岡山県生まれ。香川大学教育学部教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) プロローグー「いじめ」の誕生/第1章 いじめ自殺の衝撃ー三度の“いじめパニック”/第2章 ネットいじめ/第3章 “いじめ”のカタチ/第4章 なぜ、いじめは発生するのか?/第5章 学級集団といじめ/第6章 いじめ問題と向き合う/エピローグ/ブックガイド だれか、「いじめ問題」について、わかるように教えてくれ!!いじめの誕生から、三度のいじめパニック、そしてそこから生まれた様々な理論までを徹底分析!いじめ問題を考えるための最初の1冊。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理
1,650円
 税込 送料込 カードOK  レビュー2件  楽天ブックス なぜ、人は平気で「いじめ」をするのか? 透明な暴力と向き合うために (どう考える?ニッポンの教育問題) [ 加野芳正 ]
子どもの命を救う大人の気づきと言葉 岸田 雪子 新潮社イジメデシナセナイ キシダ ユキコ 発行年月:2018年06月18日 予約締切日:2018年05月14日 ページ数:224p サイズ:単行本 ISBN:9784103520115 岸田雪子(キシダユキコ) 1970(昭和45)年東京都生まれ。早稲田大学法学部を卒業後、日本テレビに入社。報道局社会部文部省(現・文部科学省)担当記者、政治部自民党担当記者を務めた後、ディレクターとして「真相報道バンキシャ!」「NEWS ZERO」の立ち上げに関わる。2...
1,540円
 税込 送料込 カードOK  レビュー2件  楽天ブックス いじめで死なせない 子どもの命を救う大人の気づきと言葉 [ 岸田 雪子 ]
子どもの生きる力と教師の自信回復のために 山中寛 冨永良喜 北大路書房ドウサ ト イメージ ニ ヨル ストレス マネジメント キョウイク ヤマナカ,ヒロシ トミナガ,ヨシキ 発行年月:2000年03月 ページ数:217p サイズ:単行本 ISBN:9784762821745 冨永良喜(トミナガヨシキ) 兵庫県教育大学附属発達心理臨床研究センター・トラウマ回復支援研究部門・教授、臨床心理士。1982年九州大学大学院博士課程教育学研究科教育心理学専攻修了。研究分野は臨床心理学。著書に1987年「壺イメージ療法」(分担)創元社。1989年「動作とこころ」(分担)九州大学出版会。1992年「教育臨床動作法」(分担)至文堂。1995年「心を蘇らせる」(分担)講談社。1997年「老人福祉論」(分担)全国社会福祉協議会。1997年「災害と心の癒し」(分担)ナカニシヤ出版(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 1章 ストレスマネジメント教育の概要/2章 子どものためのストレスマネジメント教育/3章 伝統的ストレスマネジメント技法/4章 動作法に基づくストレスマネジメント教育の展開/5章 動作法に基づくストレスマネジメント教育プログラム/6章 小学校におけるストレスマネジメント教育の実際/7章 中学校におけるストレスマネジメント教育の実際/8章 保健室とストレスマネジメント教育/9章 運動部におけるストレスマネジメント教育の実際/10章 スクールカウンセラーとストレスマネジメント教育/11章 教師のためのストレスマネジメント教育/12章 学校全体で取り組むストレスマネジメント教育 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理
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 税込 送料込 カードOK  レビュー2件  楽天ブックス 動作とイメージによるストレスマネジメント教育(基礎編) 子どもの生きる力と教師の自信回復のために [ 山中寛 ]
心理科学研究会 福村出版ショウガクセイノセイカツトココロノハッタツ シンリカガクケンキュウカイ 発行年月:2009年09月 ページ数:240p サイズ:単行本 ISBN:9784571230455 第1部 小学生の生活と発達(今日の小学生にとっての学校/生活空間から浮かび上がる現代の小学生)/第2部 学年による発達の特徴と教育の課題(1年生ー2年生/3年生ー4年生/5年生ー6年生)/第3部 子どもらしさを捉える(心理学は子どもをどのように捉えうるか/発達段階論と発達...
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 税込 送料込 カードOK  レビュー2件  楽天ブックス 小学生の生活とこころの発達 [ 心理科学研究会 ]
不登校•ひきこもりの解決方法 森薫 学びリンクミライニカガヤケスペシャルタレントノコドモタチ モリカオル 発行年月:2013年02月26日 予約締切日:2013年02月25日 ページ数:163p サイズ:単行本 ISBN:9784902776720 森薫(モリカオル) 1950年佐賀県に生まれる。学びリンク総合研究所所長。一般社団法人家族支援メンタルサポート協会理事長。学校心理士、家族支援カウンセラー、日本ペンクラブ会員、日本文藝家協会会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 序章 あしたあおうよ/第1章 私が出会ったスペシャルタレントの子どもたち/第2章 講演録「不登校を生み出す特別な気質とは」/第3章 ST気質の子どもについて(Q&A)/第4章 ST気質の子どもたちが考えていること(Q&A)/第5章 ST気質の子どもとの向き合い方(Q&A)/第6章 お母さんはどうすればいいか(Q&A)/第7章 子どもたちの未来のこと(Q&A)/第8章 著者×サバイバー(不登校経験からの生還者) お母さんに伝えたい、苦戦する子どもの気質。数々の不登校・ひきこもりを解決に導いてきた著者が綴る苦戦する家族のための本。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理
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子どもの様子が気になった時の49の接し方 久芳美恵子 梅原厚子 合同出版イラストバン ココロ ノ ケア クバ,ミエコ ウメハラ,アツコ 発行年月:2006年11月 ページ数:111p サイズ:単行本 ISBN:9784772603652 久芳美惠子(クバミエコ) 東京女子体育大学・同体育短期大学教授。都立養護学校教諭として知的発達障害児教育や就学相談に携わる。その後、都立教育研究所指導主事、教育相談担当統括指導主事を経て、現在は大学で「教育相談」及び「心身障害児教育」を講義する傍ら、カウ...
1,760円
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タイプ別・段階別 小澤 美代子 ほんの森出版ゾクジョウズナトウコウシゲキノアタエカタ オザワ ミヨコ 発行年月:2006年02月18日 予約締切日:2006年02月11日 ページ数:176p サイズ:単行本 ISBN:9784938874513 小澤美代子(オザワミヨコ) 昭和19年生まれ。昭和42年に東京教育大学教育学部心理学科卒業後公立高等学校教諭を経て、長く教育相談機関教育相談部(部長兼次長)に勤務し、平成17年に退職。その間、平成12年に筑波大学大学院教育学研究科カウンセリングコース修了。千葉大学教育学部(客員)教授。臨床心理士、学校心理士。日本学校教育相談学会学会誌作成委員、日本生徒指導学会理事(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1部 不登校理解の基礎知識(不登校対応の問題点/見立ての意味と手順ーかかわりに見通しと根拠を与える/不登校のタイプ分け ほか)/第2部 タイプ別の対応の事例(Aタイプ(心理的要因をもつ急性型)の事例ー“音”の中に逃げ込んだマリさん/Bタイプ(心理的要因をもつ慢性型)の事例ーお母さんと離れることができないトモミちゃん/Cタイプ(教育的要因をもつ急性型)の事例ー「明日から学校に来ない!」と宣言して不登校になったさち子さん ほか)/第3部 かかわりが行き詰まったときの「次の一手」(かかわりが行き詰まるときの「担当(学校)要因」/両親が共働きで、朝子どもを起こすが、両親が出勤してしまうと、また寝てしまう/朝迎えに行くと一緒に登校するが、毎日迎えに行けない ほか) 本書のチェックリストを使うと、対象となる子どもの状態から不登校のタイプと段階が分かります。本書のチェックリストを使うと、不登校のタイプと段階に応じた具体的な対応策が分かります。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理
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 税込 送料込 カードOK  レビュー2件  楽天ブックス 続 上手な登校刺激の与え方 タイプ別・段階別 [ 小澤 美代子 ]
データー更新:2024/05/12 16:33:06


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