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 | 2491. 心の発達支援シリーズ 6 松本真理子／監修 永田雅子／監修 野邑健二／監修本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明石書店出版年月2016年04月サイズ182P 21cmISBNコード9784750343396教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等心の発達支援シリーズ 6ココロ ノ ハツタツ シエン シリ-ズ 6 6 ダイガクセイ ダイガク セイカツ ノ テキオウ ガ キ ニ ナル ガクセイ オ ササエル※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2016/04/29 2,200円 税込 送料別 カードOK ポプカル 楽天市場店  | |
 | ※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者宮城武久(著)出版社Gakken発売日2024年09月ISBN9784058023471ページ数223Pキーワードしようがいがあるこどものかんがえるちから シヨウガイガアルコドモノカンガエルチカラ みやぎ たけひさ ミヤギ タケヒサ9784058023471内容紹介●見る、記憶する、見比べる、見分けるなど、考える力を育てる●障害児者の自立のためのスキル獲得をあきらめない。障害のある子どもへの学習指導のしかた、初期課題への取り組み方などを、学習心理の理論に基づいて基礎からわかりやすく解説します。取り上げる課題は、形の弁別、大小の概念形成など文字指導の前提となるもが中心です。●「障害がある子どもの基礎学習」シリーズとは知的障害や肢体不自由のある小学部〜高等部の子どもを対象とした、個別指導マニュアルです。特別支援学校に通う子どもたちひとりひとりに合った教育手法をどうしたら実践できるか、丁寧に解説します。シリーズは全7点。日常生活を送る自立スキルの獲得をサポートします。学びの土台となる【考える力】を、手や目の働きを向上させて、認知する力を育てる「初期学習」、初期学習を深め、自分から働きかける力を養う「基礎学習」、基本的な文字・数の学習に取り組む「記号・操作の学習」の3段階で学習します。★★★ 本書の構成 ※一部抜粋 ★★★●第1章 考える力を育てる学習伸びる芽・育てる力／視覚認知の発達をめざして／発達段階に応じた学習／教材・教具／ことばかけ／考える力を育てるスモールステップ〜まちがえさせない工夫●第2章 〇△□を見比べる・見分ける学習（視覚認知を高める「形の分別」）「形の学習」の意味／初めの一歩「一対一」／弁別の課題の難易度による系統性／運動機能障害・視覚障害がある場合の方法／指導の展開にあたっての配慮事項●第3章 「大きい・小さい」を見比べる・見分ける学習（視覚認知を高める「大小・大中小の弁別」）「大小・大中小」の学習の意味／視覚認知を高める呈示のステップ／方法とことばかけ●第4章 衣類を身につける学習（手と手、目と手の協応動作を高めるスモールステップ）基本的な考え方／スモールステップの考え方／方法（はくタイプ・かぶるタイプ・前開きのタイプ・くつ・付属するもの）●第5章 どちらの箱に入っているか見比べる・見分ける学習（視覚認知を高める延滞の学習 〜注視・追視による記銘・記憶・想起・推測〜）延滞の学習の基本的な考え方／学習の方法（箱一つ、ふたのある箱二つ、ほか）※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 考える力を育てる学習（伸びる芽・育てる力/視覚認知の発達をめざして ほか）/第2章 ○△□を見比べる・見分ける学習（視覚認知を高める「形の弁別」）（「形の学習」の意味/教材・教具について ほか）/第3章 「大きい・小さい」を見比べる・見分ける学習（視覚認知を高める「大小・大中小の弁別」）（「大小・大中小」の学習の意味/教材・教具について ほか）/第4章 衣類を身につける学習（手と手、目と手の協応動作を高めるスモールステップ）（基本的な考え方/スモールステップの考え方 ほか）/第5章 どちらの箱に入っているか見比べる・見分ける学習（視覚認知を高める延滞の学習〜注視・追視による記銘・記憶・想起・推測〜）（延滞の学習の基本的な考え方/教材・教具について ほか） 2,420円 税込 送料込 カードOK bookfan 2号店 楽天市場店 | |
 | ■ISBN/JAN：9784904950418★日時指定をお受けできない商品になりますタイトル【新品】【本】発達プログラム 143フリガナハツタツ プログラム 143発売日201612出版社コロロ発達療育ISBN9784904950418... 990円 税込 送料別 カードOK ドラマ×プリンセスカフェ | |
 | 山本智子／著 山本勇／監修本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名北樹出版出版年月2022年09月サイズ151P 21cmISBNコード9784779307003教育 特別支援教育 特別支援教育その他医療的ケア児支援を含む基礎看護実技 養護教諭養成課程イリヨウテキ ケアジ シエン オ フクム キソ カンゴ ジツギ ヨウゴ キヨウユ ヨウセイ カテイ第1部 養護総論（養護とは｜養護教諭とは）｜第2部 養護実践における看護実技（環境整備およびコミュニケーションと観察｜記録｜身体の計測と評価および健康診断 ほか）｜第3部 学校における医療的ケアと生活援助（学校における医療的ケアとその他の支援｜学校における医療的ケア児の生活援助）※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2022/09/29 2,200円 税込 送料別 カードOK ポプカル 楽天市場店 | |
 | 全国特別支援学校長会【編著】販売会社/発売会社：ジアース教育新社発売年月日：2010/03/02JAN：9784863711297... 110円 税込 送料別 カードOK ブックオフ 楽天市場店 | |
 | 著者平井信義(編) 村田保太郎(編)出版社教育出版発売日1983年01月ISBN9784316331607ページ数246Pキーワードじへいじしどうしりーず5がくしゆうおすすめる ジヘイジシドウシリーズ5ガクシユウオススメル ひらい のぶよし むらた やす ヒライ ノブヨシ ムラタ ヤス BF27602E9784316331607 2,200円 税込 送料込 カードOK bookfan 2号店 楽天市場店 | |
 | 著者：橋本 創一出版社：明治図書出版サイズ：単行本ISBN-10：4180279169ISBN-13：9784180279166■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 出荷まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※最短翌日配達ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。 303円 税込 送料別 カードOK 古本配達本舗 楽天市場店 | |
 | ■ISBN:9784182936180★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル特別支援教育コーディネーターの仕事術100 増田謙太郎/著フリガナトクベツ シエン キヨウイク コ−デイネ−タ− ノ シゴトジユツ ヒヤク トクベツ/シエン/キヨウイク/コ−デイネ−タ−/ノ/シゴトジユツ/100発売日202008出版社明治図書出版ISBN9784182936180大きさ151P 22cm著者名増田謙太郎/著... 2,090円 税込 送料別 カードOK ドラマ×プリンセスカフェ | |
 | 福祉労働編集委員会 現代書館キカンフクシロウドウヒャクゴジュウハチゴウ トクシュウ ガッコウニオケルゴウリテキハイリョトオヤノツキソイモンダイ フクシロウドウヘンシュウイインカイ 発行年月：2018年03月25日 予約締切日：2018年03月24日 ページ数：156p サイズ：全集・双書 ISBN：9784768423585 本 人文・思想・社会 教育・福祉 福祉 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 1,320円 税込 送料込 カードOK 楽天ブックス | |
 | ※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者原田善造(他企画・編著) わかる喜び学ぶ楽しさを創造する教育研究所(編)出版社喜楽研発売日2023年03月ISBN9784862774064ページ数126Pキーワードゆつくりていねいにまなべるさんすうきようかしよしえ ユツクリテイネイニマナベルサンスウキヨウカシヨシエ はらだ ぜんぞう きらくけん ハラダ ゼンゾウ キラクケン9784862774064内容紹介・教科書の基礎的な内容を型分けして作成〜各学年で学習する単元や内容をゆっくり丁寧に学べます〜・特別支援学級の子どもや，通常学級の算数が苦手な子どもの個別指導などに最適〜「5−(1)，5−(2)」は5年の教科書の内容になっていますが，子どもたちそれぞれの学習進度にあわせて学年関係なくご使用ください〜・問題数が少なくゆったりとした紙面構成〜問題を最後までやりとげることで子どもの自信に繋がります〜・ヒントやお手本，絵や図などを使った説明を掲載〜子どもたちが自分で問題を解いていくときの手助けになります〜※本データはこの商品が発売された時点の情報です。 2,200円 税込 送料込 カードOK bookfan 2号店 楽天市場店 | |
 | 2501. 特別支援学級担任の仕事術100 増田謙太郎/著 ■ISBN:9784183857170★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】特別支援学級担任の仕事術100 増田謙太郎/著ふりがなとくべつしえんがつきゆうたんにんのしごとじゆつひやくとくべつ/しえん/がつきゆう/たんにん/の/しごとじゆつ/100発売日202107出版社明治図書出版ISBN9784183857170大きさ165P 22cm著者名増田謙太郎/著... 2,310円 税込 送料別 カードOK ドラマ×プリンセスカフェ | |
 | 佐島毅 福田奏子 金子書房シカクショウガイノシンリトハッタツガクシュウ サシマツヨシ フクダカナコ 発行年月：2026年07月17日 予約締切日：2026年07月16日 ページ数：192p サイズ：単行本 ISBN：9784760827077 佐島毅（サシマツヨシ） 筑波大学人間系教授。筑波大学大学院修士課程教育研究科障害児教育専攻修了。博士（心身障害科学）。うめだ・あけぼの学園児童指導員、筑波大学助手、国立特別支援教育総合研究所主任研究官等を経て、現職。専門は視覚障害教育心理学、重複障害教育心理学 福田奏子（フクダカナコ） 宇都宮大学共同教育学部助教。筑波大学大学院人間総合科学研究科障害科学専攻修了。博士（障害科学）。東京都立葛飾盲学校教諭を経て、現職。専門は視覚障害教育学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 序章 人はいかに学ぶか 体験を通した学びの本質と視覚障害（佐島毅）／第1部 視覚障害と心理（触覚の理論と特性（戸嶋純那）／触ー運動感覚で見る世界（福田奏子）／弱視児の視知覚の特性（二宮一水）／弱視児の見えにくさの心理と視覚認知の構造ー多様性の本質と視覚活用の発達的意義（二宮一水）／障害物知覚と聴空間認知（中西雄飛）／空間に生きるわたしたち（瀬端壮太）／大規模空間認知と幼児の歩行（中西雄飛））／第2部 視覚障害と発達（視覚障害と前言語的コミュニケーション（谷口葵羽）／視覚障害と認知発達（谷口葵羽）／視覚障害と概念形成（福田奏子）／視覚障害と言語発達（谷口葵羽）／視覚障害と粗大運動発達（谷口葵羽）／視覚障害と日常生活動作の発達（谷口葵羽）／視覚障害乳幼児の二次的発達の遅れのメカニズム（谷口葵羽）／盲重複障害の発達とその理解（瀬端壮太））／第3部 視覚障害児の学習（二次的発達の遅れと学習（谷口葵羽）／弁別学習（真尾桃子）／構成学習（福田奏子）／系列化の学習（戸嶋純那）／盲重複障害児と触覚シンボル（瀬端壮太）／山梨県立盲学校における盲ろう教育実践（宮田桃佳）） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 2,640円 税込 送料込 カードOK 楽天ブックス | |
 | 著者大沼直樹(著)出版社明治図書出版発売日2009年05月ISBN9784180354122ページ数143Pキーワードじゆうどちようふくしようがいのあるこどもの ジユウドチヨウフクシヨウガイノアルコドモノ おおぬま なおき オオヌマ ナオキ9784180354122内容紹介特別支援教育の本質、内外の動向、歴史的認識を踏まえながら、全面的教育支援を必要とし、命と向き合う重度・重複障害のある子どもの理解と支援の方法について論を展開。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1部... 1,980円 税込 送料別 カードOK bookfan 1号店 楽天市場店 | |
 | 柏崎 秀子 ナカニシヤ出版ツウジョウガッキュウデイカストクベツシエンキョウイクガイロン カシワザキ ヒデコ 発行年月：2021年08月16日 予約締切日：2021年08月15日 ページ数：176p サイズ：単行本 ISBN：9784779515910 柏崎秀子（カシワザキヒデコ） お茶の水女子大学大学院人間文化研究科（1990年単位取得退学）。専門は教育心理学／言語心理学。現職、実践女子大学教職センター教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章 特別支援教育の理念と制度／第2章 特別支援教育の多様な学びの場とその連続性／第3章 特別な学びの場と5障害の理解／第4章 通常学級でも出会う発達障害とその支援／第5章 通常学級で共に学ぶ支援／第6章 多様なリソースの活用と連携／第7章 発達段階に応じた支援のポイント／第8章 障害はないが特別な教育的ニーズのある子たちの支援 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 2,200円 税込 送料込 カードOK 楽天ブックス | |
 | 2505. 重症児の授業づくり 三木裕和／著 原田文孝／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名クリエイツかもがわ出版年月2009年09月サイズ228P 21cmISBNコード9784863420250教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等重症児の授業づくりジユウシヨウジ ノ ジユギヨウズクリ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2013/05/01... 2,420円 税込 送料別 カードOK ポプカル 楽天市場店 | |
 | 上野景子(著者),上野健一(著者)販売会社/発売会社：教育史料出版会発売年月日：1999/03/15JAN：9784876523566 110円 税込 送料別 カードOK ブックオフ 楽天市場店 | |
 | いるかどり／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名明治図書出版出版年月2026年08月サイズ127P 22cmISBNコード9784183392244教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明特別支援教育サポート学習のアイデア＆教材学びはじめの算数数・計算 小学校特別支援学級・特別支援学校小学部向けトクベツ シエン キヨウイク サポ-ト ガクシユウ ノ アイデア アンド キヨウザイ マナビハジメ ノ サンスウ スウ ケイサン シヨウガツコウ トクベツ シエン ガツキユウ トクベツ シエン ガツコウ シヨウガクブムケ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2026/07/31 2,420円 税込 送料別 カードOK ぐるぐる王国 楽天市場店 | |
 | ■ISBN:9784900851955★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル本当の気持ちと出会うとき 知的障がい者入所支援施設30年の実践を語り・伝える 見えないこころとこころを紡ぐ意思決定支援43の物語 宮下智/著ふりがなほんとうのきもちとであうときちてきしようがいしやにゆうしよしえんしせつさんじゆうねんのじつせんおかたりつたえるちてき/しようがいしや/にゆうしよ/しえん/しせつ/30ねん/の/じつせん/お/かたり/つたえるみえないここ発売日201803出版... 2,200円 税込 送料別 カードOK ドラマ×プリンセスカフェ | |
 | ※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者村田しのぶ(著)出版社日本実業出版社発売日2023年02月ISBN9784534059840ページ数246Pキーワードはつたつしようがいあんどぐれーぞーんのこども ハツタツシヨウガイアンドグレーゾーンノコドモ むらた しのぶ ムラタ シノブ9784534059840内容紹介どう子育てをしたらよい？障害にどう向き合う？学校での支援は？将来の自立をどう手助けする？発達障害やグレーゾーンの子どもたちの特徴をつかんで、笑顔で支援できるヒントをたくさん紹介します！※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次1章 もし、子どもにこんな発達障害が見られたら/2章 知っておきたいさまざまな発達障害/3章 家庭での支援と“魔法の言葉がけ” 基本編/4章 家庭での支援と“魔法の言葉がけ” 上級編/5章 学校での支援と“魔法の言葉がけ” 基本編/6章 学校での学習と学力を伸ばすコツ 学科別/7章 子どもが1人で生きていくための「自立」をうながす教材と工夫 1,760円 税込 送料込 カードOK bookfan 2号店 楽天市場店 | |
 | 著者：ミネルヴァ書房出版社：ミネルヴァ書房サイズ：単行本ISBN-10：4623030571ISBN-13：9784623030576■通常24時間以内に出荷可能です。■ネコポスで送料は1〜3点で298円、4点で328円。5点以上で600円からとなります。※2,500円以上の購入で送料無料。※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です... 474円 税込 送料別 カードOK もったいない本舗 お急ぎ便店 | |
 | ロバート・E. オニール リチャード・W. アルビン 金剛出版コドモシテンデポジティブニカンガエルモンダイコウドウカイケツシエンハンドブック ロバートイーオニール リチャードダブリューアルビン 発行年月：2017年10月06日 予約締切日：2017年10月05日 ページ数：270p サイズ：単行本 ISBN：9784772415835 原著第3版 オニール，ロバート・E．（O’Neill,Robert E.）（オニール，ロバートE．） 現在、ユタ大学の特別支援教育学部の学部長であり、認定行動分析士（Board Certified Behavior Analyst；BCBA）である。これまで、学部の重度障害のプログラムと中・軽度障害のプログラムにおいてコーディネーターを務めてきており、その二つの領域に関して指導している。さらに、特別支援教育学部の修士課程と博士課程において指導している。カリフォルニア大学サンタバーバラ校において修士号と博士号を取得後、オレゴン大学の教員として9年間勤務し、その後、ユタ大学に着任した アルビン，リチャード・W．（Albin,Richard W.）（アルビン，リチャードW．） オレゴン大学特別支援教育学部および臨床科学学部の上級研究員および准教授であり、あらゆる年齢段階の知的障害や発達障害のある人々に関する研究、発達のプログラムやモデル、支援者養成、技術面の援助について、30年以上取り組んできた。ポジティブな行動支援、知的障害や発達障害のある人々に対する代表例教授法、本人中心型計画に関する研究を実施し、発表している。また、ポジティブな行動支援に関する多数のトレーニング教材の開発や、校内研修の提供を協働で行ってきた ストーレイ，キース（Storey,Keith） オレゴン大学において博士号取得。現在は、カリフォルニア州ヴァレーホにあるトゥーロ大学教育学部の教授であり、また、特別支援教育コースのコース長を務めている。さまざまな障害種の子どもたちの教師を6年間務めた。1988年にThe Association for Persons with Severe HandicapsからAlice H．Hayden賞を受賞、1996年にチャップマン大学から特別支援教育の領域における優れた業績に対して授与されるHauーCheng Wang Fellowshipを受賞、2001年にCalifornia Association for Persons with Severe DisabilitiesからRobert DaylordRoss Memorial Scholar賞を受賞している ホーナー，ロバート・H．（Horner,Robert H.）（ホーナー，ロバートH．） オレゴン大学特別支援教育学部教授であり、行動分析学、重度障害のある人々に対する指導方略、システムの変容を中心に研究してきている。ジョージ・スガイと共にスクールワイドPBS（SWPBS）の開発と実践に、これまでの18年間取り組んできており、全米で19，000校以上の学校がSWPBSを実施している。この実践からの研究、評価、テクニカルな援助の成果は、ポジティブな学校文化を発展させることが、児童生徒が行動面や学業面でプラスの結果を得られることと関連していることを示している スプラギュー，ジェフリー・R．（Sprague,Jeffrey R.）（スプラギュー，ジェフリーR．） オレゴン大学特別支援教育学部の教授であり、大学の暴力・破壊的行動研究所所長でもある。政府、州、地域における、PBIS、RTI、若者の暴力予防、オルタネイティブ教育、少年犯罪の予防および治療、学校の安全といったテーマでの研究や実証プロジェクトを指揮している。研究活動は、応用行動分析学、ポジティブな行動支援、行動的RTI、機能的アセスメント、学校安全、若者の暴力予防、少年犯罪予防などである。もともとは重度知的障害のある児童生徒の教師であり、以前は重度知的障害に関する研究が中心であった（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章 序文（本ハンドブックの目的／誰が本ハンドブックを使うべきか？ ほか）／第2章 機能的アセスメントとその分析方略（機能的アセスメントのプロセス／機能的アセスメントインタビュー（FAI） ほか）／第3章 行動の機能と介入を関連づける（行動の機能と介入を関連づける重要性／行動の機能と型（トポグラフィー） ほか）／第4章 行動支援計画の立案（行動支援計画の立案／行動支援計画を立案するときの四つのポイント ほか）／第5章 行動支援計画の文書化（行動支援計画を文書にする／なぜ行動支援計画書を書かなければならないのか？ ほか） 本書は、心理学の一分野である、応用行動分析学（ABA）の理論に基づいて、児童生徒の示す問題行動に科学的にアプローチするため礎を作ったものである。初版は、1993年に出版され、以降現場で実用的に使える書として版を重ねてきている。本書は2015年に出版された、原著第三版の全訳である。問題行動にはどのような機能があるのかを読み解くための「機能的アセスメント」の手続きから、アセスメント結果に基づく行動支援計画の立案まですべてのプロセスを包括的に詳細に解説した、現場で活用できる一冊。すぐに使える記録用紙も掲載。 本 人文・思想・社会 心理学 心理学一般 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 3,520円 税込 送料込 カードOK 楽天ブックス | |
 | 川上康則(監修)販売会社/発売会社：ナツメ社発売年月日：2021/03/15JAN：9784816369841... 1,875円 税込 送料別 カードOK ブックオフ 楽天市場店 | |
 | 内藤眞禮生／著 鈴木昭平／著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名コスモ21出版年月2014年07月サイズ166P 19cmISBNコード9784877952921教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明発達障がい児が普通級に入れた!医師も認めた!ぶっちぎりですごい!! 子どもの脳にいいこと 3 中度、重度の子が改善!7人の事例集ハツタツ シヨウガイジ ガ フツウキユウ ニ ハイレタ イシ モ ミトメタ ブツチギリ デ スゴイ コドモ ノ ノウ ニ イイ コト チユウド ジユウド ノ コ ガ カイゼン ナナニン ノ ジレイシユウ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2014/06/25 1,430円 税込 送料別 カードOK ぐるぐる王国 楽天市場店 | |
 | ◆商品名：特別支援教育における3観点の学習評価 【各教科・段階別】通知表の文例集と記入例学習指導要領の改訂により3観点に整理された学習評価の考え方や指導と評価の流れを解説し、小・中・高等部の各教科・段階別に学習内容に沿ってねらい手立てを示し、通知表や要録に生かせる評価文例を約1600収録した。個別の指導計画の具体的な様式例も示した。【目次】監修の言葉第1章 これからの時代の学習評価1 特別支援教育における資質・能力を育む評価の考え方2 特別支援教育における指導と評価の... 3,733円 税込 送料込 カードOK LOVEYOURS 楽天市場店 | |
 | 小林るつ子 ぶどう社ムラ ニモ マチ ニモ オモチャ トショカン コバヤシ,ルツコ 発行年月：1986年10月 ページ数：214p サイズ：単行本 ISBN：9784892400636 第1章 心をつなぐおもちゃ図書館／第2章 地域に根ざすおもちゃ図書館／第3章 おもちゃ図書館を支える人々／第4章 語らいの中から 脳性マヒ児の保育園を始めた時、おもちゃがなく、米国から数点とり寄せたことがある。その頃、米国には、おもちゃ図書館があるという噂を聞き、興味を抱いたことがある。しかし、「おもちゃ」と「図書館」と「障害児」がどうしても結びつかない。ところが4年前に、日本のおもちゃの図書館全国連絡会に招かれ、多く人が集り熱心に協議し、その盛会なのに驚かされた。有名なバンダイの山科直治会長まで引きづり込み、「おもちゃ図書館財団」が設立される契機をつくったのが、るつ子さんだという。目をみはらせるばかりの活動ではないか。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 1,494円 税込 送料込 カードOK 楽天ブックス | |
 | 日本特別ニーズ教育学会 文理閣トクベツ シエン キョウイク ノ ソウテン ニホン トクベツ ニーズ キョウイク ガッカイ 発行年月：2004年04月 ページ数：257p サイズ：単行本 ISBN：9784892594533 第1章 LD、ADHD、高機能自閉症への教育的対応ー教育法制度論的対応に関する考察／第2章 障害児・知的障害者福祉分野におけるコーディネーターの歩みと課題ー「特別支援教育コーディネーター」への示唆を求めて／第3章 イギリスにおける「特別な教育的ニーズ・... 2,750円 税込 送料込 カードOK 楽天ブックス | |
 | 2517. 障害をもつ子どもの症状別日常指導 森上史朗／共編 柚木馥／共編本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名教育出版出版年月1985年サイズ231P 19cmISBNコード9784316330204教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明障害をもつ子どもの症状別日常指導シヨウガイ オ モツ コドモ ノ シヨウジヨウベツ ニチジヨウ シドウ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2013/04/03 2,200円 税込 送料別 カードOK ぐるぐる王国 楽天市場店 | |
 | 著者：大石 敬子出版社：大修館書店サイズ：単行本ISBN-10：4469110647ISBN-13：9784469110647■通常24時間以内に出荷可能です。■ネコポスで送料は1～3点で298円、4点で328円。5点以上で600円からとなります。※2,500円以上の購入で送料無料。※多数ご購入頂いた場合は、宅配便での発送になる場合があります。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■送料無料の「もったいない本舗本店」もご利用ください。メール便送料無料です。■まとめ買いの方は「もったいない本舗 おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済はクレジットカード等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い： 使用されてはいますが、 非常にきれいな状態です。 書き込みや線引きはありません。・良い： 比較的綺麗な状態の商品です。 ページやカバーに欠品はありません。 文章を読むのに支障はありません。・可： 文章が問題なく読める状態の商品です。 マーカーやペンで書込があることがあります。 商品の痛みがある場合があります。 445円 税込 送料別 カードOK もったいない本舗 お急ぎ便店 | |
 | ◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 片岡美華、小島道生 出版社名 金子書房 発売日 2017年09月29日 ISBN 9784760826612... 4,764円 税込 送料込 カードOK VALUE BOOKS | |
| 開かれた教育をめざして オットー・シュペック 野口明子 教育出版セイシン チタイ ト キョウイク シュペック,オットー ノグチ,アキコ 発行年月：1984年10月 ページ数：344p サイズ：単行本 ISBN：9784316338101 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育 4,950円 税込 送料込 カードOK 楽天ブックス |
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