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著者:中山 理出版社:黎明書房サイズ:新書ISBN-10:465405118XISBN-13:9784654051182■こちらの商品もオススメです ● 川島隆太教授の脳を鍛える携帯版大人のドリル / 川島 隆太 / くもん出版 [新書] ● 齋藤孝のイッキによめる!名作選(小学2年生) / 飯島 淳秀 他, 斎藤 孝, 村上 春樹 / 講談社 [単行本(ソフトカバー)] ● 齋藤孝のイッキによめる!名作選(小学3年生) / 保永 貞夫 他, はやみね かおる, 齋藤 孝 / 講談社 [単行本(ソフトカバー)] ● 思考力が伸びる「算数の良問」ベスト72題 / 向山 洋一, 村田 斎 / PHP研究所 [単行本] ● 馬喰八十八伝 / 井上 ひさし / 朝日新聞出版 [単行本] ● 読んでおきたい名作(小学5年) / 川島 隆太 / 成美堂出版 [単行本(ソフトカバー)] ● 齋藤孝のイッキによめる!名作選(小学4年生) / 芥川 龍之介, 水木 しげる, ビート たけし, 齋藤 孝 / 講談社 [単行本(ソフトカバー)] ● 親子ではじめる地理まるごと満点帳 / 吉本笑子 / 情報センター出版局 [単行本] ● 脳をきたえるインド数学ドリル(入門編) / 高橋 清一, ニヤンタ・デシュパンデ / 日東書院本社 [大型本] ● 英語授業レベルアップの基礎 / 斎藤 栄二 / 大修館書店 [単行本] ● マンガインド数学入門 / 藤 みき生, 高橋 清一/ニヤンタ・デシュパンデ / 辰巳出版 [単行本(ソフトカバー)] ● 齋藤孝のイッキによめる! 小学生のための宮沢賢治 / 齋藤 孝 / 講談社 [単行本] ● 読書の時間によむ本(小学6年生) / 西本 鶏介, 宮沢 賢治, ふりや かよこ / ポプラ社 [単行本] ● 水のように / 浪花千栄子 / 朝日新聞出版 [単行本] ● 読めないと笑われる漢字1000 / 日本語倶楽部 / 河出書房新社 [文庫] ■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※最短翌日配達ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便(送料210円)をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗 おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い:  使用されてはいますが、  非常にきれいな状態です。  書き込みや線引きはありません。・良い:  比較的綺麗な状態の商品です。  ページやカバーに欠品はありません。  文章を読むのに支障はありません。・可:  文章が問題なく読める状態の商品です。  マーカーやペンで書込があることがあります。  商品の痛みがある場合があります。
474円
 税込 送料別 カードOK  レビュー1件  もったいない本舗 楽天市場店 【中古】 子どもの喜ぶ算数クイズ&パズル&ゲーム(高学年) / 中山 理 / 黎明書房 [新書]【メール便送料無料】【最短翌日配達対応】
菊池 秀策 KADOKAWAハナシカタノコツガヨクワカル カンゴイリョウケイメンセツ ヒンシュツシツモンカイトウパターンニジュウゴ キクチ シュウサク 発行年月:2022年07月08日 予約締切日:2022年07月07日 ページ数:256p サイズ:単行本 ISBN:9784046052537 菊池秀策(キクチシュウサク) 小論文専門予備校「小論ラボ」主宰。1988年生まれ。福岡市出身。福岡県立修猷館高等学校を卒業後、早稲田大学法学部に入学し、会社法を専攻。大学卒業後、大手電機...
1,430円
 税込 送料込 カードOK  レビュー1件  楽天ブックス 話し方のコツがよくわかる 看護医療系面接 頻出質問・回答パターン25 [ 菊池 秀策 ]
朗読CD 世界の偉人による格言22 <CD> 藤川淡水 パンローリングオハナシ デ ワカル コドモ カクゲン フジカワ,タンスイ 発行年月:2017年08月 予約締切日:2026年07月17日 サイズ:カセット、CD等 ISBN:9784775984703 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
1,320円
 税込 送料込 カードOK  レビュー1件  楽天ブックス おはなしでわかるこども格言 朗読CD 世界の偉人による格言22 (<CD>) [ 藤川淡水 ]
著者丹野清彦(著)出版社高文研発売日2017年04月ISBN9784874986165ページ数131Pキーワードこんしゆうのがつきゆうずくりあしたどうする コンシユウノガツキユウズクリアシタドウスル たんの きよひこ タンノ キヨヒコ9784874986165内容紹介あしたどうする?それは、明日の過ごし方であり、方法であり、それは明日の変え方であり、方法でもある。そんな年間の見通しを一週間ごとに順を追って示した。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次1 出会い(4月—みんなを笑顔にする/5月—本格的に同居生活がはじまる/6月—トラブルが起こる。でも、これだけはゆずれない/7月—がんばらない、流れに身をまかせよう/8月—アリとキリギリス、自由になろう)/2 夏から冬(9月—はじめからていねいに。本当のスタート/10月—少しずつ時間をかけて住みよいクラス/11月—トラブルにめげるな。子どもも教師も似た者同士/12月—自分たちでつくる大好きな行事)/3 春へ(1月—新しい年、花が咲く準備/2月—作品で子どもを満たす、自分を満たす/3月—さわやかな風、気持ちのよい別れ)
1,430円
 税込 送料別 カードOK  レビュー1件  bookfan 1号店 楽天市場店 <7/19 ~26限定 全品15倍 要エントリー>今週の学級づくりあしたどうする/丹野清彦
小林凛【著】販売会社/発売会社:ブックマン社発売年月日:2013/04/08JAN:9784893087997...
220円
 税込 送料別 カードOK  レビュー1件  ブックオフ 楽天市場店 【中古】 ランドセル俳人の五・七・五 いじめられ行きたし行けぬ春の雨 11歳、不登校の少年。生きる希望は俳句を詠むこと。/小林凛【著】
若松亜紀 学陽書房ガンバラナクテ イイ コドモ オ ノバセル オヤ ノ チョットシタ シュウカン ワカマツ,アキ 発行年月:2013年01月 ページ数:176p サイズ:単行本 ISBN:9784313660588 若松亜紀(ワカマツアキ) 親子の集いの場「陽だまりサロン」オーナー。秋田県仙北市生まれ。大学卒業後は私立の幼稚園に7年間勤務。閉園により退職。以後、出産・子育てを経て、2005年に自宅にて子育てサロンをオープン。サロン運営の傍ら、子育て、コーチング、コミュニケーション関係の講演やセミナー、エッセイの執筆などを行う。2009年、秋田ロータリークラブ「歯車賞」受賞。2010年、秋田県秋田地域振興局「元気なふるさと秋田づくり」表彰(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) Introduction 知ってよかった!“○探し”(ダイは直球/人の子ならよかった!? ほか)/1 まるっと見るー子どもが“のびのびイキイキ”輝き始める!(ビシッと母さん、逆効果/母の怒りは急に止まらない ほか)/2 まるっと聞くー子どもが“次の一歩”を踏み出せる!(嵐を呼ぶ「共感度ゼロ」/イライラをしずめる「離れ」ワザ ほか)/3 まるっとほめるー子どもの“できる!”がパチッと目覚める!(行列ができるお母さんのヒミツ/「ほめ」が生み出す安心空気 ほか)/4 まるっと認めるー子どもの“やる気と自己肯定感”があふれ出す!(そのひと言がやる気を決める/「やろう!」が生まれるハッピーセオリー ほか) 先生でもなくコーチでもなく、親は親として子どもを丸ごと見守り、話を聞き、その子自身のよいところをほめて、認める。「×探し」ではなく「○探し」で、みるみる子どもの“やる気”や“自信”、“可能性”が引き出されます。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
1,540円
 税込 送料込 カードOK  レビュー1件  楽天ブックス がんばらなくていい!子どもを伸ばせる親のちょっとした習慣 [ 若松亜紀 ]
パワポで10分!簡単教材を活用した保健指導 田原 俊司 健学社ココロノケンコウキョウイク タハラ シュンジ 発行年月:2017年04月12日 予約締切日:2017年04月11日 ページ数:88p サイズ:単行本 ISBN:9784779704314 付属資料:CDーROM1 田原俊司(タハラシュンジ) 東京大学大学院教育学研究科教育心理学専門課程博士課程修了。岐阜県聖徳学園大学教育学部・同大学大学院国際文化研究科教授等を経て、玉川大学教職大学院教授。専門は教育相談・教育心理(本データは...
3,190円
 税込 送料込 カードOK  レビュー1件  楽天ブックス 心の健康教育 パワポで10分!簡単教材を活用した保健指導 [ 田原 俊司 ]
※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者小林美実(編)出版社チャイルド本社発売日1996年04月ISBN9784805400029ページ数239Pキーワードこどものうたにひやく2 コドモノウタニヒヤク2 こばやし よしみ コバヤシ ヨシミ9784805400029
1,980円
 税込 送料込 カードOK  レビュー1件  bookfan 2号店 楽天市場店 【送料無料】こどものうた200 続/小林美実
高原史朗/著本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名高文研出版年月2017年08月サイズ215P 19cmISBNコード9784874986295教育 学校・学級経営 学級経営商品説明中学生を担任するということ 生徒指導・道徳教育・特別活動の現場 「ゆめのたね」をあなたにチユウガクセイ オ タンニン スル ト イウ コト セイト シドウ ドウトク キヨウイク トクベツ カツドウ ノ ゲンバ ユメ ノ タネ オ アナタ ニ※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2017/08/11
2,090円
 税込 送料別 カードOK  レビュー1件  ぐるぐる王国 楽天市場店 中学生を担任するということ 生徒指導・道徳教育・特別活動の現場 「ゆめのたね」をあなたに
植村繁芳 学文社モンダイ カイケツ ガクシュウ デ キョウイク オ カエル ウエムラ,シゲヨシ 発行年月:2005年04月 ページ数:171p サイズ:単行本 ISBN:9784762013959 植村繁芳(ウエムラシゲヨシ) 1949年、香川県高松市に生まれる。1987年、立教大学大学院文学研究科後期課程満期退学。信濃教育会教育研究所所員を経て、中央大学講師、明治学院大学講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1部 現状分析および理論的検討(「基礎・基本」の検討/教育の論理としての問題解決学習)/第2部 実践上のポイント(社会科の実践/理科の実践/算数・数学の実践/国語の実践) 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
1,980円
 税込 送料込 カードOK  レビュー1件  楽天ブックス 問題解決学習で教育を変える [ 植村繁芳 ]
0〜5歳児をとことん探究! 学研ムック ほいくあっぷ編集部 Gakkenホイクアップラボゼロカラゴサイジアンドイネンレイクラスウンエイノカギコトゼンタイフタツノシテン ホイクアップヘンシュウブ 発行年月:2025年02月28日 ページ数:144p サイズ:ムックその他 ISBN:9784056118032 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育...
1,650円
 税込 送料込 カードOK  レビュー1件  楽天ブックス ほいくあっぷLabo.0~5歳児&異年齢 クラス運営のカギ!「個」と「全体」2つの視点 0~5歳児をとことん探究! (学研ムック) [ ほいくあっぷ編集部 ]
◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 足立区教育委員会就学前教育推進担当、伊瀬玲奈 出版社名 学研教育みらい 発売日 2018年03月27日 ISBN 9784058008980
828円
 税込 送料込 カードOK  レビュー1件  VALUE BOOKS 【中古】0.1.2歳児保育「あたりまえ」を見直したら保育はもっとよくなる! 足立区立園の保育の質が上がってきた理由/学研教育みらい/足立区教育委員会就学前教育推進担当(単行本)
熊本大学教育学部附属小学校(著者)販売会社/発売会社:明治図書出版/明治図書出版発売年月日:2005/03/01JAN:9784186875188//付属品〜CD−ROM1枚付
385円
 税込 送料別 カードOK  レビュー1件  ブックオフ 楽天市場店 【中古】 小学校英語活動 365日の授業細案 すぐ使えるゲーム&イラスト集/熊本大学教育学部附属小学校(著者)
※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者秋山千枝子(監修)出版社世界文化社ワンダークリエイト発売日2023年02月ISBN9784418237029ページ数122Pキーワードこどものびようきけがきゆうきゆうあんどけあ コドモノビヨウキケガキユウキユウアンドケア あきやま ちえこ アキヤマ チエコ9784418237029内容紹介保育園・幼稚園・こども園で起こるけがや事故、病気。加えて昨今では新型コロナウィルスなどの新たな感染症の脅威も。小さな子どもを預かる現場の保育士さんは、そうしたさまざまな事態に対し、適切な対応を迫られます。本書ではどこまでを園で対応しどのように見守るのか、そしてどのように保護者へ伝え、どこから医療機関に任せるのかをわかりやすく簡潔に紹介。その方法や基準は厚生労働省の最新情報(2022年12月現在)に基づいて内容を改訂しております。古い情報では意味がありません。どうぞお手元に最新版を!※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次1 けが・事故の手当てと救急(すり傷・切り傷/打撲/脱臼・ねんざ ほか)/2 病気の手当てと対応(発熱/腹痛/下痢 ほか)/3 知っておきたい感染症と病気(感染症(学校感染症)/子どもの病気/夏の健康ケア ほか)/巻末とじ込み図鑑
1,650円
 税込 送料込 カードOK  レビュー1件  bookfan 2号店 楽天市場店 【送料無料】子どもの病気・けが救急&ケアBOOK/秋山千枝子
福岡潤子 ブックマン社アイキュー ヒャク シジュウ ノ コ オ ソダテル オムニシキ カタリカケ ヨウジ フクオカ,ジュンコ 発行年月:2005年02月 ページ数:159p サイズ:単行本 ISBN:9784893085764 福岡潤子(フクオカジュンコ) 1950年4月27日生まれ。母と子のオムニパーク室長。幼稚園教諭を経て35歳の時に幼児教室「母と子のオムニパーク」を開設。東京都ハイジア・ミュージアムなどで講演活動。また、『関口宏のサンデーモーニング』(TBS)、『小西克哉...
1,430円
 税込 送料込 カードOK  レビュー1件  楽天ブックス IQ 140の子を育てるオムニ式「語りかけ」幼児教育メソッド [ 福岡潤子 ]
宮崎祐治 野中秀人 日本文教出版(大阪)ゾウケイッテ オモシロイ ミヤザキ,ユウジ ノナカ,ヒデト 発行年月:2023年03月 ページ数:99p サイズ:単行本 ISBN:9784536601320 宮崎祐治(ミヤザキユウジ) 学校法人佐賀学園神野こども園園長 野中秀人(ノナカヒデト) 神埼市立西郷小学校指導教諭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 子どもが主役の造形教育/造形表現や鑑賞を通した学びとは/これまでの、そしてこれからの造形教育について考える/幼児の造形/造形遊び/描く・つくる/鑑賞活動/子どもの絵の見方/指導案の書き方 指導のヒントや手がかりが満載! 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
2,750円
 税込 送料込 カードOK  レビュー1件  楽天ブックス 造形っておもしろい! [ 宮崎祐治 ]
著者松井秀明(著)出版社地歴社発売日2010年07月ISBN9784885271977ページ数270Pキーワードえぴそーどでまなぶにほんのれきし2 エピソードデマナブニホンノレキシ2 まつい ひであき マツイ ヒデアキ BF27767E9784885271977目次第6章 武家社会の成立(背中合わせの寒さ?治承・寿永の内乱/天下草創のとき?守護・地頭の設置・幕府の支配機構 ほか)/第7章 東アジア世界の変動と武家政権の再編(戦傷を癒す薬草風呂?蒙古襲来/恩人を讃える絵巻物?蒙古襲来後の政治 ほか)/第8章 室町...
2,420円
 税込 送料込 カードOK  レビュー1件  bookfan 2号店 楽天市場店 【送料無料】エピソードでまなぶ日本の歴史 授業中継 2/松井秀明
著者バーバラ・マイルズ(編著) マリアンヌ・リジオ(編著) 岡本明(訳)出版社明石書店発売日2021年12月ISBN9784750353043ページ数384Pキーワードもうろうじこみゆにけーしよんきよういくしえんがいど モウロウジコミユニケーシヨンキヨウイクシエンガイド まいるず ば−ばら MILES マイルズ バ−バラ MILES9784750353043内容紹介盲ろう児・青少年のコミュニケーションの力を育成するための包括的なテキスト。パーキンス盲学校の盲ろうプログラムを用い、乳児の初期の意思疎通のやり取りから、上級の学習者の高度なニーズまでのコミュニケーションのすべての面に対し対応している。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次コミュニケーションとは/盲ろうを理解する/家族との協力関係を築く/会話:コミュニケーションで最も大切なこと/コミュニケーションを促進する環境/コミュニケーションのアセスメント/コミュニケーションの方法を選ぶ/初期のコミュニケーションと言語を作り出す/基礎的な言語の発達/複雑な言語の発達/他の障害も重複する青少年/大人の生活への期待/子ども一人ひとりのニーズへの対応/質の高いサービスの構想を作る
3,520円
 税込 送料込 カードOK  レビュー1件  bookfan 1号店 楽天市場店 <7/19 ~26限定 全品15倍 要エントリー>盲ろう児コミュニケーション教育・支援ガイド 豊かな「会話」の力を育むために/バーバラ・マイルズ/マリアンヌ・リジオ/岡本明
教育販売会社/発売会社:小学館発売年月日:2013/01/15JAN:9784091067319...
220円
 税込 送料別 カードOK  レビュー1件  ブックオフ 楽天市場店 【中古】 「言語活動」で展開する!「秋田県式」学力UPの授業づくり 教育技術MOOK/教育
※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者原清治(監修) 春日井敏之(監修) 篠原正典(監修)出版社ミネルヴァ書房発売日2018年03月ISBN9784623081936ページ数234Pキーワードあたらしいきようしよくきよういくこうざきようしよく アタラシイキヨウシヨクキヨウイクコウザキヨウシヨク はら きよはる かすがい とし ハラ キヨハル カスガイ トシ9784623081936内容紹介教員養成課程における「教育方法学」の教科書。新しい学習指導要領に示された教育の目的に沿った教育の方法と技術についてわかりやすく解説する。教育の方法と技術の基本原理はもちろん、新しい授業・学びの考え方やツール、学習環境のデザイン、ICTの活用などについて解説、これからの教師・指導者のあり方を提示する。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次求められる教育の方法と技術/資質・能力を育む教育と学習科学/インストラクショナルデザイン/学習環境デザイン/学びを深める授業研究/基礎的な教育技術とアートとしての教育技術/知識の理解と定着を図る授業づくり/主体性を引き出す教育方法/対話的な学びを育む協調自律学習/教授・学習を成立させる教材・教具〔ほか〕
2,200円
 税込 送料込 カードOK  レビュー1件  bookfan 2号店 楽天市場店 【送料無料】新しい教職教育講座 教職教育編10/原清治/春日井敏之/篠原正典
ワンランク上の志望校に受かるための能力と習慣 一般書 285 橋本 憲一 ポプラ社ナダチュウニゴウカクスルコハガクリョクノホカニナニヲモッテイルノカ ハシモトケンイチ 発行年月:2020年05月29日 予約締切日:2020年05月28日 ページ数:288p サイズ:単行本 ISBN:9784591166659 橋本憲一(ハシモトケンイチ) 浜学園学園長。創立1959年以来、関西でトップをいく進学塾として実績を重ねる「進学教室浜学園」の学園長に2003年春就任。浜学園は兵庫県西宮市に本部を置き、復習主義、...
1,650円
 税込 送料込 カードOK  レビュー1件  楽天ブックス 灘中に合格する子は学力のほかに何を持っているのか ワンランク上の志望校に受かるための能力と習慣 (一般書 285) [ 橋本 憲一 ]
これからを生きる子どもたちへ 佐藤幸司 日本標準トッテオキ ノ ドウトク ジュギョウ サトウ,コウジ 発行年月:2004年01月 ページ数:159p サイズ:単行本 ISBN:9784820801276 佐藤幸司(サトウコウジ) 1962年山形市に生まれる。1986年より教職につく。現在、山形市立第三小学校勤務。道徳教育改革集団:団長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 心の基礎学力を保障するー人としての常識を明快に教える授業を創る(だからタバコを吸ってはいけないのである/約束や決まりを守るー『心のノート』を活用して ほか)/第2章 外へ行動へー「道徳」の枠を越えて発展する授業を創る(感謝しませう/かっこいい生き方 ほか)/第3章 “今”だからこそー命の尊さを教える授業を創る(与えるということ/一番の幸せとは ほか)/第4章 脱!自己中心性ー社会の一員としての自覚を促す授業を創る(海はひとつ/給食をひっくりかえしたあとに ほか)/第5章 よりよく生きる勇気をー生き方の美意識を育てる授業を創る(「ラーメン」を捜して/オンリーワンとナンバーワン ほか) 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
1,980円
 税込 送料込 カードOK  レビュー1件  楽天ブックス とっておきの道徳授業(3) これからを生きる子どもたちへ [ 佐藤幸司 ]
読解力を基盤とする教科の学習とパフォーマンス評価の実践 田中 耕治・岸田 蘭子 日本標準シシツノウリョクヲソダテルカリキュラムマネジメント タナカ コウジ キシダランコ 発行年月:2017年12月15日 予約締切日:2017年12月14日 サイズ:単行本 ISBN:9784820806318 田中耕治(タナカコウジ) 佛教大学教育学部教授・京都大学名誉教授。専門は教育方法学・教育評価論。著書多数 岸田蘭子(キシダランコ) 京都府京都市立高倉小学校校長。第6代校長として、読解科...
2,420円
 税込 送料込 カードOK  レビュー1件  楽天ブックス 資質・能力を育てる カリキュラム・マネジメント 読解力を基盤とする教科の学習とパフォーマンス評価の実践 [ 田中 耕治・岸田 蘭子 ]
著者:田中 智志, 橋本 美保出版社:一藝社サイズ:単行本ISBN-10:4863590571ISBN-13:9784863590571■こちらの商品もオススメです ● 空気げんこつ / 鹿島 茂 / KADOKAWA [文庫] ■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※最短翌日配達ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便(送料210円)をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗 おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の表記につきまして・非常に良い:  使用されてはいますが、  非常にきれいな状態です。  書き込みや線引きはありません。・良い:  比較的綺麗な状態の商品です。  ページやカバーに欠品はありません。  文章を読むのに支障はありません。・可:  文章が問題なく読める状態の商品です。  マーカーやペンで書込があることがあります。  商品の痛みがある場合があります。
493円
 税込 送料別 カードOK  レビュー1件  もったいない本舗 楽天市場店 【中古】 教育の理念・歴史 / 田中 智志, 橋本 美保 / 一藝社 [単行本]【メール便送料無料】【最短翌日配達対応】
黎明ポケットシリーズ 斎藤道雄 黎明書房コウ イエバ コドモ ガ ジョウズ ニ デキル マホウ ノ コトバ シジュ サイトウ,ミチオ 発行年月:2009年07月 ページ数:99p サイズ:全集・双書 ISBN:9784654002528 斎藤道雄(サイトウミチオ) 1965年福島県生まれ。国士舘大学体育学部卒業。(株)ワイルドスポーツクラブ(おもに幼児体育指導者を派遣する)を経て、1997年健康維持増進研究会設立。2007年クオリティー・オブ・ライフ・ラボラトリー(QOLLAB)に改名(本デー...
1,320円
 税込 送料込 カードOK  レビュー1件  楽天ブックス こう言えば子どもがじょうずにできる魔法のことば40 (黎明ポケットシリ-ズ) [ 斎藤道雄 ]
田村 学 東洋館出版社ジュギョウヲミガク タムラ マナブ 発行年月:2015年04月01日 予約締切日:2015年03月31日 ページ数:153p サイズ:単行本 ISBN:9784491031149 田村学(タムラマナブ) 文部科学省初等中等教育局。教育課程課教科調査官。国立教育政策研究所教育課程研究センター。研究開発部教育課程調査官。昭和37年新潟県生まれ。新潟大学教育学部卒業後、昭和61年4月より新潟県上越市立大手町小学校教諭、上越教育教育大学附属小学校教諭、新潟県柏崎市教育委員会指導主事を経て、平成17年4月より現職。日本生活科・総合的学習教育学会理事も務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 1 21世紀型学力を育成する授業(21世紀の社会に求められる人材/21世紀の社会に求められる汎用的能力/汎用的能力を育成する要の時間としての総合的な学習の時間 ほか)/2 教師力を磨くーイメージ力のすすめ(求められる教師の意識変革/教師力はイメージする力/イメージ力豊かな教師が行う単元づくりと授業づくりのポイント ほか)/3 授業を磨くーアクティブ・ラーニングのすすめ(授業の質的転換/授業の質的転換に向けたアクティブ・ラーニング/自発的・能動的に学び始める課題設定の場面 ほか) 子どもたちに「汎用的能力」を育てるために、「教師力」「授業力」を磨こう!21世紀型学力を育むには「探究」「協同」が鍵!アクティブ・ラーニングで子どもと教師は変わる!思考ツールの活用法がこの1冊で分かる! 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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 税込 送料込 カードOK  レビュー1件  楽天ブックス 授業を磨く [ 田村 学 ]
基礎・理論・実践 宮崎猛 吉田和義 教育出版シャカイカ キョウイク ノ ソウゾウ ミヤザキ,タケシ ヨシダ,カズヨシ 発行年月:2019年03月 予約締切日:2019年03月30日 ページ数:133p サイズ:単行本 ISBN:9784316804682 宮崎猛(ミヤザキタケシ) 1959年東京都生まれ。早稲田大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。高校教員、早稲田大学非常勤講師等を経て、創価大学教職大学院教授 吉田和義(ヨシダカズヨシ) 1957年東京都生まれ。日本女子大学大...
2,200円
 税込 送料込 カードOK  レビュー1件  楽天ブックス 社会科教育の創造新訂版 基礎・理論・実践 [ 宮崎猛 ]
主体的・対話的で深い学びをつくるインストラクショナルデザイン 稲垣 忠 市川 尚 北大路書房キョウイクノホウホウトギジュツ イナガキ タダシ イチカワ ヒサシ 発行年月:2019年03月26日 予約締切日:2019年03月25日 ページ数:244p サイズ:単行本 ISBN:9784762830600 稲垣忠(イナガキタダシ) 1976年愛知県に生まれる。金沢大学教育学部、同大学院教育学研究科を経て、関西大学大学院総合情報学研究科博士課程を修了、Ph.D(情報学)。現在、東北学院大学文学部教育学科教授。専門、教育工学・情報教育(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) ガイダンス(1)これからの子どもたちに育みたい資質・能力/ガイダンス(2)教師に求められる授業力とは/設計の基礎(1)授業をつくるということ/設計の基礎(2)評価をデザインする/設計の基礎(3)学習環境をデザインする/実践の基礎(1)授業を支える指導技術(教師編)/実践の基礎(2)学びを引き出す指導技術(児童・生徒編)/設計の実際(1)学習目標の設定/設計の実際(2)深い学びを導く教材研究/設計の実際(3)主体的・対話的な学習過程/統計の実際(4)学びが見える評価方法/情報化への対応(1)授業の魅力・効果・効率を高めるICT/情報化への対応(2)情報活用能力を育てる/情報化への対応(3)これからの学習環境とテクノロジの役割/授業の実施ー模擬授業・研究授業の実施と改善 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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「月刊高校教育」編集部 学事出版コウトウ ガッコウ シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ゼンブン ト カイセツ ゲッカン コウコウ キョウイク ヘンシュウブ 発行年月:2018年05月 予約締切日:2018年05月03日 ページ数:374p サイズ:単行本 ISBN:9784761924799 プロローグ まずはここだけ読めばOK!高校学習指導要領改訂のポイント(まずはこれだけは!改訂のポイント中のポイント/高等学校学習指導要領の改訂のポイント(文部科学省資料))/第1部 解説編 こ...
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 税込 送料込 カードOK  レビュー1件  楽天ブックス 高等学校新学習指導要領全文と解説(2018年3月30日告示) [ 「月刊高校教育」編集部 ]
エビデンスで効果が上がる16の教育事例 森俊郎 江澤隆輔 学事出版ガッコウ ノ ジカンタイ コウカ オ ミナオス モリ,トシロウ エザワ,リュウスケ 発行年月:2019年07月 予約締切日:2019年07月03日 ページ数:159p サイズ:単行本 ISBN:9784761925642 森俊郎(モリトシロウ) 岐阜県養老町立養北小学校・ロンドン大学(IOE)客員名誉研究員。エビデンスに基づく教育(EBE)研究会代表。1984年福島県生まれ、岐阜県育ち。広島大学大学院教育学研究科修了。児童自立支援施設広島学園、広島大学附属東雲小学校講師、岐阜県公立小中学校教諭を経て、現職。文部科学省委託「諸外国における客観的根拠に基づく教育政策の推進に関する状況調査」外部アドバイザー、Global Evidence Summitでの成果発表を行う等、国内外でEBEの研究・実践に取り組んでいる。EBEに関する雑誌・論文多数 江澤隆輔(エザワリュウスケ) 1984年福井県坂井市生まれ。広島大学教育学部(英語)卒業後、福井市灯明寺中学校、あわら市金津中学校を経て現在は坂井市立春江東小学校に勤務。金津中学校時代の自身のワークスタイルを元に、働き方改革に関する提案をテレビや書籍で積極的に発信。学校現場で悩む教師に、教師の時短術や働き方に関する新しい考え方の提案を続けている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 序章 エビデンスを使って学校を見直す!(時間をかければいい授業ができるのか?/教師の仕事の効果を確かめる強力な武器=「エビデンス」 ほか)/第1章 学習指導編(広まりつつある協同学習。果たしてその効果は!?/時間がないなか、振り返りをする意義はあるのか? ほか)/第2章 生活指導編(キレやすい子どもに学校は何ができるのか?/日本では当たり前の制服!その効果は果たして… ほか)/第3章 教師の業務編(黒板周りの掲示物は、児童・生徒にどう影響する?/毎年恒例の指導案作り。その時間対効果はいかに!? ほか) その時間のかけ方は、ねらいと現状に合っているか?準備に手間がかかる割に教育的に意味があるのか?と疑問に思う仕事がある。できることなら、学校の仕事を極限までスリム化して残業を減らしたい。“働き方改革にエビデンスを!” 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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